第6章 的数据处理软件Excel 2010 1.ppt

第6章 数据处理软件Excel2010 如身份证为“18”，手机号码就填“11”，这样在单元格填写的号码会以科学记数法的形式出现，要点击“设置单元格式”-选择“数据”中的文本。 * * 通过课堂提问和小结，巩固前面所讲知识要点。 * 小结与教学反思：本次授课，课堂气氛活跃，效果良好，较好地完成了教学计划。此节主要是介绍excel2010的用法，这个软件在学生们的日常生活中用途很广。在教法上，进行了探究教学，最后要求同学们课下及时复习，上网查阅相关的资料，巩固本节课所学的知识。针对本次课的教学，以后我将尽量采用多提问，让学生自己讲的方法，提高学生的主观能动性。 课程名称：大学计算机基础 班级：14级中专影像1班学时：1 学年：2015~2016 学期：2 课时安排： 一、复习旧课，引入新课。 5分钟。 二、讲授新课。 75分钟。 三、回顾总结。8分钟。 四、布置作业。2分钟。 教法设计： 讲授 、讨论、演示、提问。 教学用具：多媒体设备、教学模型等。 工作界面简单介绍 数据有效性还可以应用于时间、日期、整数、小数等的检查控制。 数据有效性的出错信息 数据有效性的出错信息包括“停止”，“警告”，“信息”。 课堂小结 本节课学习的主要掌握的知识点有： （1）认识Excel电子表格（了解Excel表格的组成、各部分的功能和相关操作方法等） （2）建立和编辑工作表（学会对表格中单元格内容的移动、复制和清除；单元格、行和列的插入与删除等操作） （3）对工作表进行操作（学会对工作表的插入、删除、复制、移动和重命名等操作） （4）工作表的格式化（学会设置字体、对齐方式、边框底纹和数字格式等） P216 思考与练习 选择题1—6题 简答题中第1、2小题。 课后作业 * 列举实例导入新课，如学生成绩表、职工工资表的应用等。 初识Excel 2010，启动方法演示。 * 除了执行命令来启动Excel外，在Windows桌面或文件资料夹视窗中双击Excel工作表的名称或图示，同样也可以启动Excel。 * 例如开始页次就是基本的操作功能，像是字型、对齐方式等设定，只要切换到该功能页次即可看到其中包含的内容 * 例如工作表最左上角的单元格位于第A列第1行，其位址便是A1，同理，E栏的第3行单元格，其位址是E3。 * 不过没关系，我们可以利用工作簿视窗的卷轴，将工作表的各个部分分批卷到荧幕上来。卷轴的前后端各有一个“卷轴钮”，中间则是一个滑动杆，底下我们一垂直卷轴来说明其用法。 * Excel的工作环境介绍的差不多了，若想离开Excel，只要按下主视窗右上角的“关闭”钮，或是按下“文件”页次，在按下“退出”钮，就可以结束Excel了。 * 引入实例来进行讲解。 * 你也可以按下“文件”标签，切换到“文件”标签后按下“新建”钮来建立新的工作簿。开启的新工作簿，Excel会依次以工作簿1、工作簿2…来命名，要重新替工作簿命名，可在存储文件时变更。（后面章节会介绍） * 不日期与时间也是属于数字资料，只不过会含有少量的文字或符号，例如：2012/06/10、08:30PM、3月14日…等。 可计算的文字资料：包括中文字样、英文字元、文数字的组合（如身份证号码）。不过，数字资料有时亦会被当成文字输入，如：电话号码、邮递区号等。 首先是选取要放入资料的单元格，例如在B3单元格按一下: * 输入完请按下Enter键或是资料编辑列的输入钮确认，Excel便会将资料存入B2单元格并回到就绪模式。 * 输入完请按下Enter键或是资料编辑列的输入钮确认，Excel便会将资料存入B2单元格并回到就绪模式。 当单元格宽度不足显示内容时，数字资料会显示成“###”,而文字资料则会由右边相邻的储存格决定如何显示。 * 这时候只要调整单元格的宽度或在标题栏的右框线上双击鼠标左键就可以调整宽度。 * 假设我们选取A2到D5这个范围，选取的单元格范围我们会以范围做左上角及右下角的单元格位址来表示，如下图选取的范围即表示A2：D5。若要取消选取范围，只要在工作表内按下任一个单元格即可。 * 若自动填入的资料正好是想输入的文字，按下Enter键就可以将资料存入单元格中；若不是想要的内容，可以不予理会，继续完成输入文字的工作， “自动完成”功能，只适用于文字资料。 * 2-9-3 在“打开权限密码”和“修改权限密码”文本框中输入密码。单击“确定”按钮，会弹出“确认密码”对话框，要求重复输入刚才设置的密码。重复输入密码后，单击“确定”按钮，返回要“另存为”对话框，单击“保存”按钮完成操作。 * 选取“文件”-“另存为”,点击工具里的常规选项，可设置文件的打开