计算的机硬件技术基础第一章 黄勤 重大.pdfVIP

计算机硬件技术基础 学时数安排 讲课：32学时 实验：32学时 课程教材: 任课教师：黄 勤 联系电话 邮件地址：huangqin@cqu.edu.cn 实验课程教材及课外指导: 计算机硬件技术基础（第二版）邹逢兴主编 高等教育出版社 微型计算机原理与接口技术项目教程（第2版）杨居义主编 清华大学出版社 计算机硬件技术基础学习指导 重庆大学出版社 微型计算机原理及接口技术实验教程 重庆大学出版社 2015.9 任课教师：黄 勤 联系电话 邮件地址：huangqin@cqu.edu.cn 学习方式： 预习+听课+ 自学+复习 考试形式： 开卷 考试分数计算： 笔试 70% (期中 10%，期末 60%） 实验 20% 平时 10% 课程教学目的要求 目的:使学生从理论和实践上掌握现代微型计算机的 基本组成、工作原理及典型接口技术，建立微机系统 整体概念，使学生具有运用现代微机技术进行软、硬 件设计开发的坚实基础，具有分析解决实际问题的能 力和创新意识。 要求： 既要学会动脑，也要学会动手 课程的作用 该课程为电气信息类、机械自动化、机械电子、化 工自动化、航空航天、智能交通等专业的专业基础课， 在这类专业的课程体系设计中本课程起作承前启后的关 键作用，它前承电工电子学、数字电路、模拟电路课程 ，后起计算机接口技术及应用、嵌入式技术及应用、数 控技术、机器人技术、机械电气控制及自动化、微型传 感器与驱动器等课程，其应用领域涉及汽车、建筑、环 境、医药、交通、材料、半导体、信息处理等众多学科 领域，是一门多学科交叉的基础课程。 前修课程： 电工电子学 （数字电路、模拟电路） 后续课程： 计算机综合项目训练等 主 板 电路原理图 模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工电子学 印制电路板图（PCB板图） PCB板制作软件（自学） 印制电路板 计算机综合项目训练 第1章 微型计算机基础 ㈠ 教学目标 介绍微机的基本知识以及微机系统的结构、工作原理、 主要性能指标及应用发展概况。 ㈡ 学习要求 通过本章的学习，要求了解微机的基本结构、简单工作 过程及现代微机的基本知识。 第1章 微型计算机基础 1.1 微型计算机的组成 1.2 微型计算机的基本工作过程 1.3 微型计算机的运算基础 1.4 典型微型计算机 1.1 微型计算机的组成 微型计算机系统？ 硬件和软件两大部分组成 微型计算机 系统软件、应用软件 1.CPU(中央处理器、微处理器） 运算器、控制器、寄存器组 主要功能：实现运行、计算和控制 2.微型计算机 （1）微型计算机的硬件结构特点 微型计算机在硬件上普遍采用总线结构，总线结构使系统构成 方便，并具有很好的可维护性和可扩展性。 根据总线的组织方式，可把微型计算机的硬件结构分为单总线结构、双 总线结构和双层总线结构 （2）总线 所谓总线，就是一组用于信息传输的公共信号线，连在总线上的 所有部件均能使用的公共线路，但使用必须是分时的。按传输信息方 向，总线分为只能单方向传