人教版高中历史必修三第24课音乐与影视艺术(共46张).pptVIP

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  • 2018-02-19 发布于江西
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人教版高中历史必修三第24课音乐与影视艺术(共46张).ppt

课程标准 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 一、19世纪的音乐流派与杰作 浪漫主义 贝多芬(1770—1827),他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是一个承前启后的伟大音乐家。 他26岁时开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐作品,如《第3(英雄)交响曲》《第5(命运)交响曲》《第9(合唱)交响曲》《月光奏鸣曲》等。 他的创作集中体现了他那巨人般的性格,它的革命英雄主义形象可以用通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利加以概括 。 他的墓碑上铭刻着:当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……。 《c小调第五交响曲》又名《命运交响曲》 一、19世纪的音乐流派与杰作 浪漫主义 《蓝色多瑙河》 1866年奥匈帝国在普奥战争中惨败,帝国首都维也纳的民众陷于沉闷的情绪之中,当时小约翰·施特劳斯任维也纳宫廷舞会指挥。为了摆脱这种情绪,小约翰接受维也纳男声合唱协会指挥赫贝克的委托,为他的合唱队创作一部“象征维也纳生命活力”的合唱曲。这时的小约翰·施特劳斯虽已创作出数百首圆舞曲,但还没有创作过声乐作品。这首合唱

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