人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共25张).pptVIP

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  • 2018-02-19 发布于江西
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人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》课件(共25张).ppt

“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” ——德国法学家耶林《罗马法精神》 第六课 罗马法的起源与发展 广义:公元前6世纪末至公元7世纪中叶, 古罗马制定和实施的全部法律。 狭义:罗马公民法。 什么是罗马法? 案例: 罗马共和国早期,卢修斯是一个善良仁慈的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。甲:奴隶,生活贫困。乙:外邦人,伤残。丙:罗马平民,年迈多病。但卢修斯死后,他的家人(贵族)却不履行其遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 ?请同学们想一想,法官(贵族)会怎么判呢? 法官会偏袒卢修斯的家人 因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民,袒护贵族提供了方便。 1、习惯法(公元前6世纪末) 含义:社会生活中未经政府明确承认但被人们接受并默认的行为规则. 缺点:由贵族担任的法官,常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益。(P26第1段最后一行) 贵族法官随意解释法律 平民不满 平民与贵族的斗争 平民取得一定胜利 导致 结果 于是 这 些 条 文 刻 在 12 块 铜 板 上

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