第24课 开创外交新局面 高一 历史 导学案 学案 高中 学生.docVIP

第24课 开创外交新局面 【学习目标】 1、记住中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就； 2、准确记住中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响； 3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 【重点难点 重点：难点：中国恢复在联合国合法席位“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝。 2、恢复：： 年 月，第 届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 3、意义： （1）是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产； （2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用； （3）反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。 二、中美关系正常化和中日邦交正常化 （1）中日关系改善的原因 ①中美关系的改善直接促进了中日建交。 ②日本许多对华友好政党和团体的推动：两国民间交流日益加强，日本国内要求中日建交的呼声高涨。 ③日本经济发展的需要; ④中国国际地位的提高; （２）1972年中日邦交正常化的实现： 访华，签署了建立外交关系的联合声明。 3、中美、中日关系正常化的影响 （1）促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。 （2）从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。（3）促进了亚洲和世界的和平与发展。 三、新时期的外交 3、新时期外交成就 （1）开展以联合国为中心的多边外交，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的活动。 （2）积极参与地区性国际组织的外交活动： 2001年10月，在上海成功举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。与会成员形成了“上海共识”。 （3）中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境： 2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国成立上海合作组织 性质：是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织 意义：对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。 第二课时展示自主学习成果【合作探究】 材料：正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。我将进行一次我深深希望成为谋求和平的旅行──不仅谋求我们这一代的和平，而且谋求我们在其中共同生活的这个地球上的将来世世代代的和平。我谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们的老朋友的利益为代价，这个行动不是针对任何其他国家的。 ──尼克松在电台广播《公告》时的讲话（1971年7月15日 （1）你认为尼克松当时的讲话对中美关系将产生什么影响？试分析其原因。 （2）中美关系正常化的标志是什么？ （3）你怎样看待中美关系的发展？ 第三课时完成【课堂检测】 1、1982年3月26日，中国外交部发表了一个只有三句话的声明：“我们注意到了３月24日苏联勃列日涅夫主席在塔什干发表的关于中苏关系的讲话。我们坚决拒绝讲话中对中国的攻击。在中苏两国关系和国际事务中，我们重视的是苏联的实际行动。”从中可以提炼的中苏关系发展的最重要的信息是 A.对抗了30多年的中苏关系，有可能发生变化? B.中国外交的重点由意识形态转向国家利益方面? C.中苏关系依然紧张，坚决拒绝苏联对华的攻击?D.中国的外交政策，将进行重大的战略方向调整? 2、某同学在网上查资料时发现如下一段诗歌：“我是中国人，我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论；也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着‘中国得分’，当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人!”对中国恢复在联合国合法权利的叙述错误的是 A中国恢复在联合国的席位是大势所趋 B第三世界力量崛起和支持 C西方国家消除对华的敌视政策 D中国国际地位提高 3、2009年6月25日是和平共处五项原则五项原则 ①中国赴海地维和部队 ②APEC上海峰会 ③上海合作组织会议 ④中国部队索马里护航 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①④ 5、握手，是人类文明发展到一定阶段的产物世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。对以下三幅图片的“握手”