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2014届高二上学期历史学科周考三 2012年8月24 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 1． 3、在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是：? ?? ? A．兼爱非攻，互助互爱?　　 B．为政以德，爱惜民力 C．民贵君轻，社稷次之? ??　D．以法治国，中央集权 4、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是 A．诸子并立、百家争鸣 B．以法为教、焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄 5．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是： A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴” B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师” C．“天子受命于天，天下受命于天子” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” 6．对李贽主张的评述，正确的是 A．认为君主专制是“天下之大害” B．否定孔子是“天生圣人” C．反对以孔子的“是非”为是非标准 D．强调“经世致用”的实际学问 7．亚里士多德曾说：“民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是蛊惑家（demagogue）造成的……蛊惑家将一切事情招揽到公民大会，用群众决议发布命令以代替法律的权威。……这样的民主政体实在不能不受到指摘，因为在那里法律没有权威。”该段言论表明作者 A．赞成实行君主专制 B．鼓吹取消公民大会 C．要求放逐蛊惑家 D．主张确立法律权威 ．彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴时期的人文主义者A．对现世生活持悲观态度 B．以宗教形式表现人文精神 C．肯定自然的人性和欲望 D．未对基督教文化进行斗争 C．②③ D．①④ 10．英国哲学家霍布斯认为，在国家出现之前，每个人都享有“自然赋予全体人类的一切物品”。人类为占有这些生存所必须的物品，无休止地厮杀。于是，人类意识到成立国家以确保和平的必要，彼此订立协约，建立了国家。他的观点A．是人文主义思想的典型体现 B．认为国家的建立是私有制发展的结果 C．主张订立社会契约，走公有制道路 D．集中体现了民主共和的思想主张 A.三权分立的思想 B.自由平等的思想 C.民主共和的思想 D.社会契约的思想 12．启蒙主义者主张人的自由平等，并认为每一个人都有权利和尊严，是任何人都不能剥夺的，包括皇帝。这一主张可概括为 A． B． D．这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可比拟。在这个时期的形形色色中有不少仍是中世的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世，下启近代，同时也自成一个时代，充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”这段话描述的历史时代与下列哪一重大历史事件直接相关？A．梭伦改革B．文艺复兴C．启蒙运动D．工业革命．鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明A．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映 (1)主要思想礼、仁、义、中、孝、修齐平 积作用承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的 起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和家统一