“两学一做”制度化常态化发言材料篇.docVIP

两学一做制度化常态化发言材料篇【一】 　　在推动学习教育上“出实策”。坚持把深化“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的有效途径，并将其纳入“三会一课”等基本制度，抓常抓细抓长。进一步健全完善“三会一课”等组织生活制度，规范“三会一课”的基本内容、基本要求、基本程序和开展频次。坚持和完善年老体弱党员上门送学、流动党员网络送学等结对帮学制度，确保学习教育全覆盖。在落实机关党组织每周1次集中学习、其他领域党组织每月1次集中学习制度的基础上，积极总结去年学习教育中涌现出的机关事业单位“双推双学”、农村“党员固定活动日”“支部主题党日”、企业“聚散结合、轮班导学”等典型经验和做法，用制度的形式固化下来，有力促进“三会一课”制度落到实处。 　　在推动作用发挥上“搭载体”。积极搭建和完善引领党员践行“四讲四有”、立足岗位做贡献的实践载体，教育引导广大党员在各个行业及岗位上争当先锋。在农村党组织着力构建“三链富民”党建格局，广泛开展“双带头”活动，引导党员争当“创业带富先锋”。在机关、事业单位党组织继续深入开展党员“三带头”和佩戴党徽亮身份、争当先锋树形象、勇于担当作承诺等实践活动，引导党员积极争当“敬业奉献先锋”。在社区党组织继续深化“民情360”服务体系，引导党员积极争当“民情服务先锋”。在非公经济党组织继续深化“三亮三比双争”活动，引导党员服务企业生产经营，助力企业提质增效，争当“聚力兴企先锋”。 　　在推动问题整改上“求实效”。坚持把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，不断强化问题导向，认真整改在学习教育中、全面从严治党方面、专题民主生活会和组织生活会中查摆出的问题，进一步梳理汇总，列出问题清单，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改，确保整改落实到位，切实防止短期效应和问题反复、反弹。坚持把发现问题与整治问题相结合、解决当前问题与建立健全长效机制相结合、治标与治本相结合，积极研究建立健全意见建议征求和问题整改落实的长效机制，通过强化考核督办、奖惩激励、问责追责等措施，切实把整风精神和“钉钉子精神”贯穿始终，始终让群众检验和评判整改效果。 　　在推动制度执行上“出真招”。进一步强化各级党组织主体责任意识，把学习教育常态化制度化各项要求作为学习教育的重点任务，认真研究谋划，强化组织领导，明确职责任务，切实加大推进力度。并将学习教育纳入支部党建工作责任制考核内容，纳入党组织书记抓党建责任清单和述职评议内容，加大考核力度，严格责任倒逼，以刚性问责推动履职尽责，确保学习教育的继续深化开展取得实效。同时，组织部门将学习教育长效机制各项工作任务的落实情况，作为衡量单位学习教育成效的重要标准，从严从实开展督查指导，不断加强对制度执行情况的督促检查，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　　两学一做制度化常态化发言材料篇【二】 　　开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。一年来的实践证明，“两学一做”学习教育是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。在新的一年里，我们要按照党中央的部署，继续抓好“两学一做”学习教育，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 坚持全面从严治党，是党的十八大以来我们党管党治党的一个鲜明特色。全面从严治党，基础在全面，不仅要管全党、治全党，而且要全面推进党的建设新的伟大工程，包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。其中，思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。在加强党的建设中，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。4年多来，我们党持续推动思想政治建设，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，从去年开始又在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想建设的重要部署。 　　过去的一年，按照基础在学、关键在做的要求，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进“两学一做”学习教育，取得了重要进展和成效。突出地体现在三个方面：一是强化了思想理论武装，坚定了理想信念。这次学习教育的重点内容十分明确，就是把党的思想建设放在首位，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。通过着力抓好“学”这个基础，采取以领导干部带头讲党课、以普通党员身份参加组织活动、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式，组织党员系统