村党支部“两学一做”党课讲稿一.docVIP

村党支部两学一做党课讲稿一： 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。 勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。 学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。 学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。 这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。 村党支部两学一做党课讲稿二： 近日，习主席对在全党开展”两学一做”学习教育作出重要强调，他说两学一做学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署，就针思想政治建设，我想简单的谈一下自己的想法。前几天一女子在酒店遭陌生男尾随挟持、强行拖拽、掐脖……，整个过程持续6分钟。安保人员酒店人员未阻止，保洁人员只是看着，多人围观，最终是一个女子出手相救。这件事情让作为一个“男人”的我有些内疚，我很想知道我们的安保是干什么吃的、多人围观难道就没有一个为此场景而感到愤怒的吗?在场的人就没有一个人能为维护我们的和谐社会出一份力量吗?对此我想了很多，作为一名村官，我知道自己很弱小，但我为之久久愤愤不平。我工作在基层，我也是建设和谐社会的搬砖人，我虽然不是一名党员，但我觉得我有党性，归根结底就是我的思想政治意识强。 习主席强调我们要加强思想政治建设，这对我们国家，对所谓的党员、以及我们这些奋斗在基层的干部来说是一件天大的好事。国家在前进、社会在发展，那我们的思想想要跟着前进。我们的两个百年奋斗目标，需要我们每个人出一份力量。在我看来，思想政治是一个人想要干事的方向，如果方向错了，就意味着你走的路错了，从而容易迷失方向。女子遇袭，作为一个正常为国家出力的人、作为一个社会人，他会怎么办，我想他不会无动于衷，因为他是有思想的，因为他是我们社会中的一员。 两学一做，只学不做当然就成空话了，就白学了。我想当时在场的人并不是所有的的人都没有那个思想意识。或许有党员，他们学过党章，也明白党规但他缺少行动，再或者他是一名干部，他有责任，但也是没有作为，至少，在场的都是我们社会中的一员，他叫公民，但是他也没有行动。所以我相信，两学一做始于党员、干部，而最终将结束于所有社会公民，始于思想认识，而终于实际行动。 学党章党规，学系列讲话，做一名合格党员，是广大党员干部必须努力学习落实的一项任务，我不是一名党员，但我把自己当做了一名党员，我们必须从自身做起，努力学习，理论应用到实践中，做一名合格的社会公民，合格的共产党员。 村党支部两学一做党课讲稿三： 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，按照统一部署