内蒙古乌兰察布市2016届中考数学试卷分析课件（共21张）.pptVIP

2016年中考数学试卷分析 一。试卷的题型结构 选择题12道，每小题3分，共36分；填空题8道，每小题3分，共24分；解答题6道，前两道每小题8分，中间两道每小题10分最后两道每小题12分，共60分。试卷卷面总分120分。 二。试卷的难易度划分 选择题前5题是考查学生的基本概念，要求学生必须掌握。属于容易题。6到11题难度有所提升，要求学生在掌握双基的基础上，有一定的综合能力才能解决，属于中等难度题。12题是选择题的压轴题，难度大。需要有较强的数形结合能力，问题转化能力，运算能力综合运用知识的能力。同时考查学生的心理素质以及快速拿出解题方案的能力。 填空题前4道题是考查双基，即基础知识和基本技能， 后4道题主要考查数形结合能力，较前难度有所提升，第20题是填空题的压轴题，一共4个选项全是正确的要求学生有较高的能力才能解答，它主要考查学生的读图能力，综合知识的运算能力。 解答题共6道，前两道较容易，应该属于全体学生都能拿分题。中间两道难度适中，中等或中等以上的学生能够拿分。后面两道难度较大。对学生有选拔性。主要考查学生的读图能力，空间想象能力，问题的转化能力，数形结合能力，以及考查学生的思维的发散性。对于不确定的问题我们应该怎样解决。这都要求学生有较高的综合能力才能解答。  三。知识点的分布情况及分值 知识点 题号 分值 有理数 1 3分 整式运算 2, 15 6分 一元一次不等式得解法 3 3分 解方程 7 3分 分式的运算 8 3分 四种命题 10 3分 一次函数 11 3分 科学计数法 13 3分 等式性质 14 3分 反比例函数 19 3分 概率与统计 4,6,16,21 9+8=17分 三角形和四边形 9,12,17,20,22,25 12+8+12=32分 二次函数 23,26 10+12=22分 圆 5,18,24 6+10=16分 从此统计表中不难看出，概率与统计，三角形，二次函数，圆是考试的重点，需要引起重视，要多做题，多巩固强化，达到以不变应万变的程度。同时我们应该以《新课程标准》 为准，《课标》上列出的知识点，都应该滚瓜烂熟，那些知识点要求学生掌握，并且能够应用自如。对于经常出现的考点以及考试所占的分数比较大的知识点我们更应该熟记于心，强化巩固，综合应用，这样就可以逐步提高学生的知识应用能力。 四。学生的均分和试题分析 1.全市学生的均分表 均分 客观分 主观分 13-16 17-20 21 22 23 24 25 26 49.4 23.2 26.2 7.10 4.00 3.86 2.93 2.70 2.61 1.35 1.68 2.试题分析 选择题的第9题 分析：此题主要考查学生的读图能力和知识的综合应用能力，难度较前有所提升。点O到三角形的三边距离相等就说明点O是三角形的内心，也就是内角平分线的交点，由此隐含条件我们可以知道∠B+ ∠C=120o.即∠A=60o.就可以求出角A的正切的值。 选择题的第11题。 分析：此题主要考查两条线段和的最小值，那就需要把它们移到一条直线上，它的本质就是连接两点的线中线段最短。要求学生能力较高的同时也需要一定的知识积累。它的做法就是找其中一个点关于X轴的对称点，然后连接这一点和另一个点的线段与X轴的交点就是要找的点P.再求点P的坐标即可。 填空题的第17题。 分析：此题通过三角形的相似，可以证明∠BAE=∠CAD.所以有 ∠EAC=2∠CAD=2∠BAE,即得4∠BAE=90o,所以可以求得∠BAE=22.5o ,此题主要考查学生的读图能力以及相似三角形的灵活应用。 解答题的第22题 分析：这俩小问的解题思路相同，利用解直角三角形就可以求出其线段的长。此题主要考查学生的数形结合能力以及整体读图的能力。 解答题的第25题分析：主要考查轴对称概念，数形结合能力，问题的转化能力，计算能力以及根据数量关系列方程的能力。其中（1）知道四边形ECBF的面积是三角形EDF的3倍。根据折叠也就是轴对称性可知：⊿ABC的面积= 4⊿A