人民版高二历史必修三课件：3.1顺乎世界之潮流(共54张).pptVIP

解题反思 (1)提取信息可关注以下三点： ①明确问题：有效信息的“有效”都是针对具体的问题而言的，没有问题也就谈不上“有效”，所以在解读史料之前必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着设问。 ②抓关键词：无论材料的文字有多少，无效信息的干扰程度有多强，材料的中心内容往往都在几个关键词上。 准确提取材料信息并进行恰当的论证评价是考生必备的基本能力之一 ③划分层次：很多问题的答案的结构就是材料的层次，因此，要注意对材料划分层次，一般以句号、分号、省略号为依据；尤其是要注意省略号两侧的语句。 (2)论证评价可注意以下四点： ①观点明确，把握方向。 ②史论结合，证据有力。 ③层次清晰，结构合理。 ④辩证分析，一分为二。 制度层面（仿行制度）资产阶级 维新派 背景 代表人物：康、梁、谭、严 影响 思想主张：民主共和制 知识体系 思想主张：君主立宪制 影响 背景 代表人物：孙中山 革命派 二、资产阶级维新派——学习君主立宪制度 1．早期维新思想 (1)产生背景： 随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生，出现了一批具有早期维新思想的知识分子。 (2)代表人物：王韬、郑观应等。 王韬 何谓“维新”？ 提倡新事物，反对旧事物，在这里特指政治上的改革运动。 （3）内容： ①经济上：振兴工商业，发展资本主义 ②文化上：兴办学校，学习西方自然科学知识； ③政治上：设立议院，实行君主立宪制 (4)思想局限：早期维新派还没有形成完整的理论，也未付诸行动。 （2013?海南单科?13）1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识 A．是中体西用论的具体表述 B．对洋务派思想有所突破 C．反映了顽固派的政治主张 D．奠定维新变法的思想基础 课堂演练 康有为 梁启超 谭嗣同 严复 （1）资产阶级维新派代表人物 2、康梁维新派的思想主张：建立君主立宪制度 代表 地位 主要思想 康有为 维新变法 第一人 ①1898年《孔子改制考》，打着孔子的旗号，宣扬变法理论. ②借用进化论观点，论证君主立宪制符合历史潮流。 梁启超 维新思想 主要宣传者 曾担任《时务报》主笔，发表《变法通议》等一系列鼓吹变法的文章，指出变法是历史发展的必然，只有顺应时代潮流，才是中国的出路 谭嗣同 维新派中的激进派 对君主专制政体和纲常名教进行了大胆批判。谴责专制君主是“大盗”，号召人们同封建束缚彻底决裂。 严 复 中国启蒙 思想第一人 ①翻译《天演论》，提出“物竞天择，适者生存”，坚信“世道必进，后胜于今”的进化论观点。②意义：他的进化论观点增强无数仁人志士救亡图存的信心。 1.寻找变法依据，减小维新变法的阻力； 2.民族资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小，具有软弱性、妥协性 ； 3.康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。对儒学的情感。 （2）思想主张 2．康梁维新思想 (1)康有为：①在广州办万木草堂，宣传维新思想。②撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。 (2)梁启超：发表《变法通议》，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 (4)谭嗣同：批判君主专制政体和纲常名教。 (3)严复：《天演论》，用进化论思想要求变法。 1894年，甲午战争清政府遭到惨败，听到〈马关条约〉签订的消息。康有为联合在京参加会试的举人，领导了“公车上书”，使得维新思想开始由理论转向实践。1898年，面对列强掀起的瓜分中国狂潮，康有为第六次上书。光绪帝采纳，颁布〈定国是诏〉，设立京师大学堂，“戊戌变法”由此展开. 3、维新变法：1898年，在维新思想的推动下，光绪帝实行变法。 （1）变法背景： （1）变法背景： ①政治：甲午战后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使民族危机深重。 ②经济：民族资本主义初步发展，民族资级力量不断 ③思想：早期维新思想的影响。 ④甲午战争惨败，洋务运动失败的刺激。 四万万人齐下泪 天涯何处是神州 (2)影响： 这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。这是中国近代一次思想解放潮流。 思考：维新变法运动产生了什么影响？ 爱国救亡 政治变革 思想启蒙 泽被后世 批判封建 传播民主革命思想 我读五四以后那些值得我们注意的文化大师传记的时候，发现几乎没有一个人不说自己曾经在年轻的时候，受到过梁启超深深的影响。甚至有的学者还说，正因为梁启超先生的存在，才使中国的士绅阶层里分化出了