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讨论:我们应该如何对待传统文化? 1.刚健自强、刻苦勤劳 2.天下大同、以天下为任 3.“富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈” 4.天人和谐 5.“民本”与“德治” 6.尊老爱幼 1.纲常礼教“存天理、灭人欲” 2.“三从四德” 3.“八股取士” 4.迷信思想 5.奴才意识 精华: 糟粕: 取其精华、去其糟粕 陈独秀:“愚之信仰共和,必排孔教”。李大钊:孔子是“历代专制之护符”。鲁迅:“吃人的礼教。”新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教? 儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱,只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众,才能实现民主政治与民主共和。 “文学革命” 胡适的《文学改良刍议》 陈独秀的《文学革命论》 鲁迅的《狂人日记》 思考:新文化运动的意义 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 性质(地位) 进步性 局限性 使人们的思想得到空前解放 知识分子受到了民主与科学的洗礼 为马克思主义在中国传播创造了条件 对东西文化绝对否定与肯定 没有同群众运动相结合 是一次思想大解放运动 学习与 探究 说出你对新文化运动的评价? 用资产阶级的文化去反对封建文化。即用资产阶级的新道德观反对封建的旧道德观;用白话文取代文言文;用“民主”与“科学”反对封建专制与愚昧。 因此,新文化运动“新”的含义应该是顺应历史潮流、与时俱进的文化,而不是保守、陈腐的文化。 学习与 探究 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的倾向,是其不足之处。 学后反思 我学到的知识 我学到的方法 我还要努力的 * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 合作探究 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 右图是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》封面,它从第二卷起改称《新青年》。《青年杂志》的诞生,标志着新文化运动的兴起。什么是新文化运动?新文化运动的内容有哪些? 目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题。 目标2:通过文字材料了解新文化运动的背景,识记新文化运动的主要代表人物及其成就。(重点) 目标3:把握新文化运动的主要阵地、两面大旗及主要内容 目标4:掌握新文化运动的历史意义,会客观评价新文化运动。(难点) 目标5:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。 1 “打孔家店” 陈独秀创办《新青年》 2 “文学革命” 3 陈独秀创办《新青年》 1.标志:________年陈独秀在_________创办《_________》(后改称《新青年》)。 2.代表人物:_________、李大钊、_________、鲁迅 3.主要阵地:《_________》杂志 4.__________成为新文化运动的摇篮。 1915 “打孔家店” 1.“民主”与“科学”的大旗,主要内容包括:提倡_________,反对独裁专制;提倡_________,反对迷信盲从;提倡_________,反对旧道德;提倡_________,反对旧文学。 2.新文化运动倡导者向封建礼教发动猛烈进攻,锋芒直指__________,提出了 青年杂志 上海 北京大学 民主 新青年 胡适 陈独秀 新文学 新道德 科学 儒家思想 1.胡适、陈独秀等一批先进的知识分子提出了以_______代替________,以___________为中国文学之正宗。 2.《新青年》先后发表了胡适的________________和陈独秀的_______________。 3.鲁迅在《新青年》陆续发表了________和_________,以犀利的文笔抨击反动势力,开创了中国文学史上的新时期。 “文学革命” 小说 文学改良刍议 白化文学 白话文 文言文 《文学革命论》 杂文 _____________,对尊孔浊流进行有力的回击。 “打孔家店” 辛亥革命后,帝制结束,民国初兴,此时,政治势力裂变纷争,思潮言论喧嚣撞击,西方民主、自由、平等的思想日渐形成一种思潮,影响日益扩大,为广大的知识分、尤其青年学生所接受。 民主、平等、自由等观念影响日益扩大。 辛亥革命后思想界出现了哪些新变化? 陈独秀创办《新青年》 学习与 探究 新文化运动的背景是什么? 1912年,袁世凯下令尊祟伦常,要“全国人民格守礼法”; 1913年,他又颁发“尊崇孔圣”的通令,孔
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