高一数学教学辅导课件：第三章　函数的应用 3.1.2（人教A版，必修1）.pptVIP

随堂测评 1．若函数f(x)的图象是连续不断的，且f(0)0，f(1)f(2)f(4)0，则下列命题正确的是(　　) A．函数f(x)在区间(0,1)内有零点 B．函数f(x)在区间(1,2)内有零点 C．函数f(x)在区间(0,2)内有零点 D．函数f(x)在区间(0,4)内有零点 [答案]　D 2．下列函数中，不能用二分法求零点的是(　　) [答案]　B 3．下列函数中不能用二分法求零点的是(　　) A．f(x)＝3x－1　　　　 B．f(x)＝x3 C．f(x)＝|x| D．f(x)＝lnx [答案]　C [解析]　(1)证明：f(x)＝lnx＋2x－6在(0，＋∞)上是增函数， ∴f(x)至多有一个零点． 由于f(2)＝ln2－20，f(3)＝ln30， ∴f(2)·f(3)0. ∴f(x)在(2,3)内有一个零点． ∴f(x)在(0，＋∞)上只有一个零点． 函数的应用 第三章 1.1.1　集合的概念 3.1　函数与方程 第三章 1.1.1　集合的概念 3.1.2　用二分法求方程的近似解 第三章 1.1.1　集合的概念 互动课堂 2 随堂测评 3 课后强化作业 4 预习导学 1 预习导学 ●课标展示 1．掌握用二分法求函数零点近似值的步骤． 2．了解函数零点与方程根之间的关系，初步形成用函数观点处理问题的意识． 3．能够借助计算器用二分法求方程的近似解． ●温故知新 旧知再现 1．函数y＝x2＋bx＋c(x∈[0，＋∞))是单调增函数，则b的取值范围为________. 2．函数y＝(x－1)(x2－2x－3)的零点为_________. 3．方程log2x＋x2＝2的实数解的个数为_____. b≥0 －1,1,3 1 新知导学 1．二分法的概念 对于在区间[a，b]上连续不断且__________＜0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间__________，使区间的两个端点逐步逼近_____，进而得到零点________的方法叫做二分法． [名师点拨]　二分法就是通过不断地将所选区间(a，b)一分为二，逐步地逼近零点的方法，即找到零点附近足够小的区间，根据所要求的精确度，用此区间内的某个数值近似地表示真正的零点． f(a)·f(b) 一分为二 零点 近似值 2．用二分法求函数f(x)的零点近似值的步骤 (1)确定区间[a，b]，验证__________，给定精确度ε； (2)求区间(a，b)的中点c； (3)计算f(c)： 若f(c)＝_____，则c就是函数的零点； 若f(a)·f(c) _____0，则令b＝c[此时零点x0∈(a，c)]； 若f(c)·f(b) _____0，则令a＝c[此时零点x0∈(c，b)]． (4)判断是否达到精确度ε： 即若|a－b|_____ε，则得到零点的近似值为a(或b)；否则重复(2)～(4)． f(a)·f(b)＜0 0 ＜ ＜ ＜ 3．二分法的应用 由函数的零点与相应方程根的关系，可以用二分法来求方程的________． 近似解 ●自我检测 1．下面关于二分法的叙述，正确的是(　　) A．用二分法可求所有函数零点的近似值 B．用二分法求方程的近似解时，可以精确到小数点后的任一位 C．二分法无规律可循，无法在计算机上完成 D．只有在求函数零点时才用二分法 [答案]　B [解析]　只有函数的图象在零点附近是连续不断且在该零点左右函数值异号，才可以用二分法求函数的零点的近似值，故A错，二分法有规律可循，可以通过计算机来进行，故C错，求方程的近似解也可以用二分法，故D错． 2．函数f(x)的图象是连续不断的曲线，在用二分法求方程f(x)＝0在(1,2)内近似解的过程中得f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，则方程的解所在的区间为(　　) A．(1.25,1.5)　　　　　 B．(1,1.25) C．(1.5,2) D．不能确定 [答案]　A [解析]　由于f(1.25)f(1.5)＜0，则方程的解所在的区间为(1.25,1.5)． 互动课堂 1 下列函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中函数零点的是(　　) 对二分法概念的理解 ●典例探究 1 [分析]　由题目可获取以下主要信息： ①题中给出了函数的图象； ②二分法的概念． 解答本题可结合二分法的概念，判断是否具备使用二分法的条件． [解析]　利用二分法求函数零点必须满足零点两侧函数值异号．在B中，不满足f(a)·f(b)0，不能用二分法求零点，由于A、C、D中零点两侧函数值异号，故可采用二分法求零点． [答案]　B 规律总结：运用二分法求函数零点需具备的两个条件 (1)函数图象在零点附近连续不断． (2)在该零点左右函数值