浅谈交互式电子白板在农村小学语文作文课堂中创设情境的优越性.docVIP

论文编号：DK1115-1514 浅谈交互式电子白板在小学语文作文课堂中创设 情境的优越性 兴趣是一切的开始 引言 随着科技的迅速发展，交互式电子白板以它特有的优势在农村小学语文作文课堂中发挥了极其重要的作用，尤其是作文课堂中的情境创设阶段，它可以充分的提高学生的注意力，增强学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。已经具备了其它多媒体无法替代的作用。 关键词 交互式电子白板 作文教学 情境创设 一、交互式电子白板 交互式电子白板是一个与数字投影机及计算机连接在一起的具有触摸感应的白板，是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成[1]。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使用非常方便。投影机将计算机屏幕的图像投射在白板上，用户通过直接触控电子白板或使用一支特殊的笔就可以对计算机进行操控。构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。 小学作文课堂中的情境创设的作用 “兴趣是一切的开始”俄国教育学家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫地进行学习，会扼杀学生掌握知识的志向”。对于语文作文教学而言，情景创设更不能忽视，情景创设的好坏，往往导致整堂作文课的教学效果。“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”学生的学习兴趣及好奇心，总是在一定的情景中发生的，教学情景的创设有助于引发学生的学