计算机操作系统课程设计报告报告设计.docVIP

PAGE PAGE 1 * * * * 大 学 操 作 系 统 课 程 设 计 计算机081班学生班级__________________________ 计算机081班 学生学号__________________________ 学生姓名__________________________ 201178 2011 7 8 ______年 ___月 ___日 WIN32SDK下聊天程序 设计目的及要求：通过在win32sdk下编写聊天程序，掌握系统间进程的通信形式。 设计思想说明：本程序采用客户机/服务器模式，通过C下的套接字连接程序连接客户机和服务器并使客户机和服务器之间相互通信。本程序有两个应用程序，分别为服务器程序和客户端程序。客户机程序主动向服务器发起建立连接请求，服务器程序接收连接请求，并给出应答。该聊天程序可以实现一对一聊和一对多聊。 S Server Client 建立连接 listen(Ss,5); connect(Cs,(struct sockaddr *)SA,sizeof(SA)); 响应 Sendmessage/Recmessage Sendmessage/Recmessage 连接结束 连接结束 各模块的算法流程图： 1.服务器端 开始 开始 获得本机ip地址并显示 进行连接请求的监听 是否有请求 否 进行通信并进行连接请求的监听 是 是否结束 否 结束 是 2.客户机端 开始 开始 输入ip，并进行连接 连接是否成功 否 进行通信并 是 是否结束 否 结束 是 程序清单 服务器端： 客户机端 测试结果： 首先启动服务器程序 启动客户机程序输入ip地址并建立连接 进行通信 可以进行一对多通信 体会 通过本次操作系统课程设计，我对windows操作系统进程间的通信形式有了更深的了解。学会了用win32sdk编写简单的聊天程序。通过本次课程设计，我还认识到了坚持和认真的重要性，虽然在编写程序过程中遇到了很多难题，但是通过老师和同学们的帮助都一一解决了，在此谢谢老师和同学们的帮助。本次课程设计使我受益良多，使我对操作系统这门课程有了更深刻的了解。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本次课程设计使我更深刻的认识到了理论与实践互补的重要性，要在掌握理论知识的基础上付诸于实践。 最后，感谢老师的热心指导与帮助！ 参考资料： 《Win32开发人员参考》 《Windows程序设计(第5版)》 以及自己以前做过的一个小程序。