txupjk继续教育个人总结.docVIP

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txupjk继续教育个人总结

-+ 懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。—罗兰 继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将我本年度学习继续教育的情况总结如下: 首先学习了《教师职业道德的建构与修养》一书中第八章? 树民主与法制观念 贯彻教育方针——教师的民主与法制精神,通过对这一章的学习使我明确了什么是民主与法制精神,它是指在教育教学过程中,教师既要尊重他人人格,发扬民主作风,调动各方面积极性,集思广益,激发学生自我教育的热情,引导学生生动、活泼、主动地发展;又要坚持依法执教,自觉地遵守法律法规等各项规章制度,全面贯彻国家教育方针,履行自己的教育教学职责,坚持自身职业行为的正确方向。通过学习我还懂得了作为人民教师应知道:民主与法制是对立统一的两个方面,离开民主讲法制,法制就失去了依据;离开法制讲民主,民主就会失去保障。 ??? 在了解什么是民主与法制精神,搞清教师发扬民主与法制精神的重要意义之后,根据自己的实际情况,学会培养自己的民主与法制精神,并在教育实践中充分地发扬这种精神。 第二,学习了基础教育改革纲要(试行),主要学习了课程改革的目标,课程结构,分科与综合相结合的学科,课程标准,教学过程,教育的开发与管理。课程评价,课程管理,教师的培养和培训,课程改革的统一实施等。 ? 第三,学习了《提高教育教学质量的策略与方法》中的第六章 有效教育学生的策略与方法㈠,第七章 有效教育学生的策略与方法㈡,同时我把从中学到的策略与方法不断地应用到教育教学的实践中去,收到了良好的效果。 第四,学习了《教育观念的转变与更新》中的第七章 现代教育评价观——评价的目的是为了促进学生的发展,第八章 教育法制关——依法执教,保护学生的合法权益,通过学习是我们明确了什么是教育观念,为什么要转变教育观念。从而认识到现代教育观念是教师立教的根基,是教师素质的灵魂,从而提高更新与转变教育观念的自觉性。 通过参加继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。 工 作 总 结 本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,工作做的更好,本人的的工作总结 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能

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