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16年小学家长学校工作总结

2016年小学家长学校工作总结 学校本着帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的关系这一目标,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改正未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持认真办好每期家长学校,6年来我校共举办了十二期家长学校,培训了1100余名家长,开办的形式得到了广大家长的认可与欢迎,家长学校所设课程以管理学、教育学、儿童心理学为依据,学校教导处认真研究确定,收到了较好的教育效果。 一、组织管理与教学形式: 学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位,校长亲自担任家长学校校长,亲自承担讲课任务,教导主持家长学校日常工作,并配备班主任参加管理,确保家长学校工作正常、有序地开展。每学期开学前,制订切实可行的工作计划,课程内容。 二、家长学校参加对象 每届一年级新生入学时,我们便招收新一届的家长学校学员为新生的监护人,并对学员提出一定的要求:重视家庭教育,重视对子女的培养,按时听课,认真做笔记,并能把学到的知识运用到家庭教育实际中去。 三、学习内容 为了适应时代的发展,适应当前家庭教育的需求,确实提高家教的质量,家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。开设了新课标与孩子的教育问题,家庭教育与孩子的心理健康,孩子自信心的培养,交通安全知识讲座,儿童营养与健康,及新课标下如何进行学科辅导等十余种课程。 四、抓好家长学校的继续教育 家长学校学习课程后,并不是家长学校就到此结束,我们把工作的重点转移到对家长的继续教育上,采取家访,家长接待日、家长开放日、家长会等形式上,进一步充实家长学校的内容,提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭,及时了解家庭教育情况及学生的家庭学习情况,疏通教师与家长的关系,促进教师与家长的互相了解,形成教育的合力。 五、存在的问题 由于我们是农村学校,教师人手少,有时家长学校不能按计划按时进行,一些家长对家长学校认识还不十分了解,加上忙于农活,不能和学校很好保持一致。 2016年小学家长学校工作总结 家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下: 一、加强领导,职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,社区成立了家长学校,确立好家长委员会,坚持从家庭和社区实际出发,采取各种措施办好家长学校,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证,使社区的整体工作能顺利地开展起来。如校长职责、主任职责、教师职责、家长职责、教师家访制度等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性,定期对家长学校工作进行总结。 三、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与社区教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。社区针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,今年的教学内容包括:《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》,教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。 2、开展教子有方经验交流会。社区于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生双双受益。 总之,一年以来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了社区教育工作的发展。今后,我社区将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。 2016年小学家长学校工作总结 本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下。,各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩。 一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。 1、为了保证家长的人数,以及到校情况。

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