2011年高职单招学前教育专业练习卷(古田职专).docVIP

2011年福建省高职单招学前教育专业练习卷 （考试时间150分钟，满分300分，命题人：古田职专黄薇） 班级:?????? ?座号:??????姓名:?????????? ??成绩:????? 单项选择（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1、人脑对客观现实的反映是（ ） A 、机械的 B、客观的 C、主观能动的 D、生物的 2、幼儿开始以自身为中心辨别左右方位是（ ） A 、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 3、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ） A、陈鹤琴 B张宗麟 C、陶行知 D、张雪门 4、从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ） A、幼儿园生活环境 B、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 C、幼儿园心理环境 D、幼儿园教育的一切外部条件 5、我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时 A、1－2小时 B、4－5小时 C、2－3小时 D、3－4小时 6、下列属于5－6岁幼儿特征的是（ ） A、认识依靠行动 B、开始接受任务 C、开始掌握认知方法 D、最初步生活自理 7、3－6岁幼儿个性发展阶段的主要表现是（ ） A、先天气质差异 B、个性特征萌芽 C、个性初步形成 D、个性基本定型 8、幼儿期思维的主要形式是（ ） A、直觉行动思维 B、动作思维 C、具体形象思维 D、抽象思维 9、幼儿看到故事中的“坏人”常常会把它挖掉，这体现了幼儿情绪的（ ） A、冲动性 B、稳定性 C、外置性 D、内隐性 10、幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（ ） A、1－2岁 B、2－3岁 C、3－4岁 D、4岁以后 11、实现保教合一的前提是（ ） A、良好的工作伙伴与师生关系 B、幼儿的自理能力 C、教师的“保育意识” D、保育员的工作态度 12、我国第一所幼儿园是（ ）诞生的。 A、1837年 B、1840年 C、1903年 D、1843年 13、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ） A、环境 B、邻居 C、父母 D、成熟 14、在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A、观察力 B、爱心 C、组织能力 D、与儿童沟通的能力 15、（ ）被世界誉为“幼儿教育之父”。 A、福禄培尔 B、卢梭 C、洛克 D、蒙台梭利 16、（ ）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。 A、游戏 B、劳动 C、交往 D、学习 17、个性系统中最重要的组成部分是（ ），它制约着个性的发展。 A、兴趣 B、自我意识 C、气质 D、能力 18、“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是（ ） A、心理过程 B、心理状态 C、个性特征 D、能力倾向 19、幼儿想像的典型形式是（ ） A 、无意想像 B、有意想像 C、创造想像 D、再造想像 20、幼儿最早出现的记忆是（ ） A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题3分，共60分） 1、幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究3－6岁幼儿的教育，探索其特点和规律。（ ） 2、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ） 3、教师与幼儿的沟通效果如何，关键在于教师。（ ） 4、幼儿与成人有同样的权利。（ ） 5、游戏是幼儿的主要学习方式，幼儿园没有必要教学。（ ） 6、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。（ ） 7、幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。（ ） 8、幼儿园与家庭合作的主要任务就是指导家长。（ ） 9、幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。（ ） 10、幼儿园课程目标与教育目标是一致的。（ ） 11、幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。（ ） 12、遗传素质是儿童心理发展的物质前提。（ ） 13、5－6岁幼儿已明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽。（ ） 14、在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位，语词逻辑记忆正在迅速发展。（ ） 15、性格是后天形成的，无好坏之分。（ ） 16、幼儿劳动的目的是为教育和促进幼儿的发展。（ ） 17、教师的教育研究主要指教育科学研究。（ ） 18、幼儿园课程是非义务课程。（ ） 19