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[高一数学]2011金榜1号高考数学一轮复习随堂课件--直线与圆的位置关系
故有 = 化简得:(2-m-n)k=m-n-3,或(m-n+8)k=m+n-5 关于k的方程有无穷多解,有: 2-m-n=0 m-n-3=0, 或 m-n+8=0 m+n-5=0, 解之得:点P坐标为(- , )或( ,- ). 解析:(1)方程可化为(x-1)2+(y-2)2=5-m 若方程C表示圆只需5-m0 所以m的范围是(-∞,5). (2010年河北衡水中学模拟)关于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0 (1)若方程C表示圆,求实数m的范围; (2)在方程C表示圆时,若该圆与直线l:x+2y-4=0相交于M,N两点,且|MN|= ,求实数m的值; (3)在(2)的条件下,若定点A的坐标为(1,0),点P是线段MN上的动点,求直线AP斜率的取值范围. (2)由(1)知圆的圆心C(1,2),半径为 ,过圆心C作直线 l的垂线CD,D为垂足,则|CD|= ,又|MN|= ,知|MD|= ,则 ( )2=( )+( )2,解得m=4 (3)由(2)圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=1 再有 x+2y-4=0 (x-1)2+(y-2)2=1 得 xM=0 yM=2 和 xN= yN= 所以kAM=-2,kAN=2 所以直线AP斜率的取值范围是(-∞,-2]∪[2,+∞). 题型训练 1.已知圆M:(x+cosθ)2+(y-sin θ)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题: (A)对任意实数k与θ,直线l和圆M相切; (B)对任意实数k与θ,直线l和圆M有公共点; (C)对任意实数θ,必存在实数k,使得直线l与和圆M相切; (D)对任意实数k,必存在实数θ,使得直线l与和圆M相切. 其中真命题的代号是___________ (写出所有真命题的代号) 解析:圆心坐标为(-cos θ,sin θ), d= =|sin(θ+φ)|≤1. 答案:(B)(D) 2.设有一组圆Ck:(x-k+1)2+(y-3k)2=2k4(k∈N*).下列四个命题:①存在一条定直线与所有的圆均相切 ②存在一条定直线与所有的圆均相交 ③存在一条定直线与所有的圆均不相交 ④所有的圆均不经过原点 其中真命题的代号是___________ (写出所有真命题的代号). 解析:所给圆Ck的圆心坐标为(k-1,3k) 令x=k-1,y=3k,则y=3(x+1). 即圆心在直线y=3(x+1)上, 故存在直线与所有圆相交,②正确. 又将x=0,y=0代入圆Ck的方程得 (1-k)2+(3k)2=2k4 10k2-2k+1=2k4 ∵k∈N*,而等式的左边为奇数,右边为偶数. ∴不存在k∈N*,使圆Ck过原点,④正确. 由于k增大时,圆Ck的半径 k2无限增大, 故①③错误. 答案:②④ 温馨提示 请做课时作业 祝 您 * * 第五节 直线与圆的位置关系 第九章 直线与圆的方程 课前自主学案 知识梳理 1.点与圆的三种位置关系 若圆(x-a)2+(y-b)2=r2,那么点(x0,y0)在: 圆上_______________________. 圆外_______________________. 圆内_______________________. 2.直线与圆的位置关系 直线与圆有三种位置关系:相离、相切和相交.有两种判断方法: (1)代数法(判别式法) ①Δ0_______________________.; ②Δ=0_______________________.; ③Δ0_______________________. (x0-a)2+(y0-b)2=r2 (x0-a)2+(y0-b)2r2 (x0-a)2+(y0-b)2r2 相交 相切 相离 相交 相切 相离 (2)几何法,圆心到直线的距离 dr_______________________ d=r_______________________ dr _______________________
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