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、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 教师招聘面试答辩题目及答案1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。【答案要点】 ???? 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 ???? 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。 ???? 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。 【评分办法】 ???? 本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式的说明占7分。 ???? 2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？ 【答案要点】 ??? ①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 ??? ②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ??? ③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ??? ④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 ??? ⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ??? ⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。 【评分办法】 ???? 本题共30分。以上六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。 ???? 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。【答案要点】 ???? ①学识广博，专业功底深厚。 ???? ②胸怀理想、充满激情和诗意。 ???? ③充满爱心、受学生尊敬。 ???? ④追求卓越、富有创新精神。 ???? ⑤勤于学习、不断充实自我。 ???? ⑥关注人类命运，具有社会责任感。 【评分办法】 ???? 本题共40分。以上六点，每答对一点得8分，能答出五点即可得40分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。 （B组） ???? 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是如何理解的？【答案要点】 ???? 新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个层面。 ???? 三维教学目标的内涵 ???? “知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标，了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化，从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。 ???? “过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程，使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”，应是具体的，而不是抽象的，应伴随着知识的学习，技能的训练，情感的体验，审美的陶冶，如影随形，而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。 ???? “情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性，强调的是给学生广博的文化浸染，她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多，深刻得多。不同的学科，“情感态度价值观”有不同的要求，她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的培养，也涵盖传统的思想教育的精华，以及生命意识、现代意识、环保意识、多元文化等等。 【评分办法】 ????本题共30分。三个目标层面每一个10分，其中说出目标名称占3分，目标内涵的理解占7分。 ???? 2、伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15％。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年，你的邻居向你讨教。你作为一名教师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法？【答案要点】 ???? ①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。 ???? ②建议家长尊重孩子，不要采用训斥、打骂的教育方式。 ???? ③建议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬，少指责埋怨。 ???? ④建议家长创造温馨和睦的家庭关系，让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。 ????