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[高二理化生]第二节氮的循环第一、二、三课时
思考·讨论 1、现有一试管二氧化氮,将其倒置于盛满水的水槽中,足够长的时间后,有什么现象? 思考·讨论 3、在持续通入氧气的情况下能否使倒扣在水槽中的一试管的二氧化氮液面不断上升,直至试管完全被液体充满? 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2 = 2NO2 问题4. 要使NO尽可能被水吸收,需要通入多少体积的O2 ? 2NO + O2 == 2NO2 4NO+3O2+2H20=4HNO3 当V(NO):V(O2)=4:3时,恰好反应,无气体剩余 当V(NO):V(O2)4:3时,▁▁过量,剩余气体▁▁ 当V(NO):V(O2)4:3时,▁▁过量,剩余气体▁▁ * * 试管中气体的颜色褪去,液面上升,剩余气体大约占试管总体积的1/3。 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2、若使试管中液面上升,可采取什么措施? 通入氧气 2NO + O2 == 2NO2 分析: 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2 = 2NO2 在这个过程中要通入多少O2, NO2才能完全转变成HNO3呢? 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 NO2与O2以4︰1的体积比混合,与足量 的水反应就可以完全转变成硝酸。 ① ② ① ×2 得: (工业合成硝酸) 6NO2+2H2O=4HNO3+2NO ③ ② + ③得: + 2NO+O2 = 2NO2 ① 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ② 同理推出 (1)X3+(2)X2 得: (1)X3 6NO+3O2==6NO2 (2)X2 6NO2+2H2O==4HNO3+2NO 4NO+3O2+2H20=4HNO3 NO与O2以4︰3的体积比混合,与足量 的水反应就可以完全转变成硝酸。 + NO O2 想一想? NO O2 已知V(NO2):V(O2)=4:1时,完全被水吸收 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 1. V(NO2):V(O2)4:1时▁▁过量,剩余 气体为▁▁ 2.当V(NO2):V(O2)=7:1时,▁▁过量,过量▁▁份,剩余气体为▁▁,剩余▁▁份. NO2 NO 剩余的NO2会继续反应 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO NO2 3 NO 1 微粒种类 物质类型 氨水 液氨 纯净物 NH3 混合物(三分子、三离子) 分子:NH3、H2O、NH3·H2O 离子:NH4+ 、OH-、H+ ①与水反应: (2)氨的化学性质: NH +H O NH ·H O 3 3 2 2 NH4+ + OH- 一水合氨很不稳定 NH 3·H 2O ===NH3↑ +H2O (2)铵盐具有哪些化学性质? ①铵盐受热易分解 NH4HCO3====NH3 +CO2 +H2O NH4Cl ==== NH3 + HCl ②铵盐和碱溶液的反应 2NH4Cl +Ca(OH)2==== NH3 + CaCl2 + 2H2O 本质: NH4+ + OH- ==== NH3 + 2H2O 如何检验溶液中有NH4+离子? 交流·研讨 加NaOH溶液后,加热,有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,证明溶液中有NH4+ (3)如何在实验室制备及检验氨气? 收集: 向下排空气法 检验(或验满):用湿润的红色石蕊试纸 原理: 2NH4Cl+Ca(OH)2==NH3 + CaCl2+ H2O 装置: 与制O2相似:固+固==气 1、教材中氨的喷泉实验体现了氨气的哪些性质? A 还原性 B 氧化性 C 极易溶于水 D 与水反应生成碱性物质 2、下列气体中可溶于水的红棕色气体是 A、N2 B、NO C、NO2 D、NH3 练 习 3、下列不可以用浓硫酸干燥的气体是( ) A、N2 B、NH3 C、HCl D、Cl2 B 4、对于氨水组成叙述正确的是 ( ) A、只有NH3 B、只有NH3·H2O和H2O C、只有NH3、H2O、和NH3·H2O D、有NH3、H2O、NH3·H2O、NH4+和OH- D 本节目标 一、掌握硝酸的物理性质和化学性质 (酸性、不稳定性、强氧化性)。 二、巩固氧化还原反应的知识。 三、知道酸雨、光化学烟雾和富营养化 等环境问题,了解如何减少氮氧化物的 排放,
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