[高等教育]区域规划7.pptVIP

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[高等教育]区域规划7

* * 区域经济空间结构理论 教学目的:掌握区域经济空间结构的内涵, 熟练掌握相关的增长极理论、核心-外围理论(核心-边缘理论)。 点轴渐进扩散理论、圈层结构理论等。 重点及难点:增长极理论 教学时数:3学时 课型与教学方法:讲解法 教学内容与过程(下划线部分为板书内容) 1、区域经济空间结构的内涵 2、研究区域经济空间结构的重要意义 1)经济空间结构是一种重要的经济结构,任何经济活动都要落实到地理空间,经济空间结构是经济活动的空间表现形式。 2)与合理的产业结构一样,合理的区域经济空间结构能够产生特有的经济效益。节约经济、集聚经济和规模经济。 3)经济空间结构具有相对稳定性,调整和改善某个区域的经济空间结构需要一个较长的时间。 关于区域经济空间结构的理论主要有:增长极理论、核心-外围理论(核心-边缘理论)、点轴渐进扩散理论、圈层结构理论,在这些理论中,增长极理论是基础,其他理论都是在增长极理论的基础上发展而来的,而且在实际中也是运用十分广泛的理论。 第一节、增长极理论 (growth pole theory) 一、F.Perroux 的增长极 (一)提出 时间和学者:20世纪50年代初,法国经济学家佩鲁克斯(F.Perroux)提出。  背景:佩鲁克斯通过研究20世纪经济增长,提出了与古典经济学家均衡发展思想不同的观点,他认为,无论是哈罗德-多马模型还是新古典增长模型,都存在不足,都是描绘的一种平坦而规则的均衡增长(I=S,投资=储蓄),与现实相差甚远。于是他企图为经济增长设计出不同于凯恩斯和熊彼特的新构思。而增长极是他的学说中的一个核心概念。 (二)观点:“增长并非同时出现在所有地方,它以不同的强度首先出现于一些增长点或增长极上,然后通过不同的渠道向外扩散,并对整个经济产生不同的最终影响。” 1.经济空间   所谓经济空间是“存在于经济元素之间的结构关系”、“抽象关系的构成体”。   经济空间可分为三种类型 1、作为计划内容的经济空间。 2、作为受力场的经济空间。 3、作为均质整体的经济空间。      增长极是在第二类经济空间——作为受力场的经济空间中出现的。   2.佩鲁认为,20世纪的经济增长是以支配效应为特征的非均衡增长   在经济空间中,存在着类似“磁极”作用的现象,一些经济单位对另一些经济单位施加不可逆的或部分不可逆的影响,就是支配关系,他称之为支配效应。   产业支配关系的主要原因是创新能力在产业之间、经济单位之间的差异。认为富于创新的优势经济单位在经济空间中处于支配地位,而其他经济单位则处于受支配的地位。 第七章 区域经济空间结构理论 第二节 核心-边缘理论 第三节 点-轴渐进扩散理论 第四节 圈层结构理论 第一节  增长极理论 第一节 核心-边缘理论 核心边缘理论是解释经济空间结构演变模式的一种理论。 该理论试图解释一个区域如何由互不关联、孤立发展,变成彼 此联系、发展不平衡,又由极不平衡发展变为相互关联的平衡 发展的区域系统。 一、经济增长的空间动态过程 (一)前工业化阶段 (二)工业化初期阶段 (三)工业化成熟阶段 (四)空间相对均衡阶段 生产力水平低下,经济结构以农业为主,工业产值比重小于10%,各地经济发展水平差异较小。城镇发展速度慢,各自成独立的中心状态。 城市开始形成,工业产值在经济中的比重在10%—25%之间,核心区域与边缘区域经济增长速度差异扩大。 快速工业化阶段,工业产值在经济中懂得比重在25%—50%。核心区发展很快,核心区域与边缘区域之间存在不平衡关系。 后工业化阶段,出现资金、技术、信息等从核心区域向边缘区域流动加强。整个区域成为一个功能上相互以来的城镇体系,形成大规模城市化区域,开始了有关连的平衡发展。 二、经济活动的空间结构形态 经济活动的空间结构形态与经济发展水平相关。在不同的经济发展阶段,会出现不同的空间结构形态。依据核心边缘理论,经济活动空间结构形态基本上可分为四种: (一)离散型 (二)聚集型 (三)扩散型 (四)均衡型 三、核心区域与边缘区域的划分 (一)核心区域 弗里德曼所指的核心区域一般是指城市或城市集聚区,它工业发达,技术水平较高,资本集中,人口密集,经济增长速度快。 (二)边缘区域 边缘区域是国内经济较为落后的区域。它又可分为两类:过度区域和资源前沿区域,过度区域又可以分为两类: 1.上过度区域。这是联结两个或多个核心区域的开发走廊,一般是处在核心区域外围,与核心区域之间已建立一定程度的经济联系,经济发展呈上升趋势,就业机会增加,具有资源集约利用和经济持续增长等特征。该区域有新城市、附属的或次级中心形成的可能。

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