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第二章 关系数据库 刘根萍 复习 实现概念模型最常用的表示方法是什么？ 概念模型的三个基本要素是什么？ 联系的类型有哪些？ 复习 如何绘制ER图？ 复习 常用的数据模型有哪几种？ 数据库系统的模式结构是什么样的？ 本章内容 关系（Relation）：一个关系对应通常说的一张表。 元组（Tuple）：表中的一行即为一个元组。 属性（Attribute）：表中的一列即为一个属性，每个属性都有一个属性名。 主码（Key）：表中的某个属性组，它可以唯一确定一个元组。 域（Domain）：属性的取值范围。 分量：元组中的一个属性值。 并运算 交运算 差运算 两个关系R，S，其度分别为n，m，则它们的笛卡尔积是所有这样的元组集合：元组的前n个分量是R中的一个元组，后m个分量是S中的一个元组 R?S的度为R与S的度之和， R?S的元组个数为R和S的元组个数的乘积 广义笛卡尔积运算 投影运算举例： 投影的结果中要去掉相同的行 选择运算举例： 连接运算举例： 自然连接 若R和S具有相同的属性组（来自相同的域，表示相同的含义），且连接的运算符θ为“=”，并且在连接的结果中去掉重复的属性组，这种连接称为自然连接。 记为： 当R与S无相同属性时，R S ＝ R×S 自然连接举例： 象集的定义 象集（Image Set） 关系R(X , Z), X, Z是属性组，x是X上的取值，定义x在R中的象集为 Zx = { t[Z] | t?R ? t[X]= x } 从R中选出在X上取值为x的元组，去掉X上的分量，只留Z上的分量 象集举例： 除运算举例： 除法运算的实际举例一 做法：逐个考虑选课关系SC中的元组r，求r在姓名SN上的分量x，再求x在选课关系中的象集课程Cx，若Cx包含了所有的课程C，则x是满足条件的一个元组 除法运算的实际举例一 请思考：下面两个关系是否违反参照完整性规则？ 系表（主表） 学生表（从表） 说明： 从表的“系编号（外键）”的取值只能为两种情况： 若取非空值，则它必须是主表中存在的值。 取空值(null)。表明尚未给学生分配专业。Null不等于0或空字符串。 参照完整性 练习 联系两个表的关键字称为______。 关系中主码的取值必须唯一且非空，这条规则是___完整性规则。 关系模式是对关系结构的定义，是对关系____的描述。关系是二维表格，是对____的描述。 示例数据库 示例数据库 示例数据库 题（1） 找年龄不小于20的男学生 题（2） 查找信息系（IS系）的全体学生 题（3） 给出所有学生的姓名和年龄 题（4） 找95001号学生所选修的课程号 题（5） 找95001号学生所选修的课程号和课程名 题（6) 求李勇同学选修的课程号 19 张立 18 王敏 19 刘晨 20 李勇 sage sname IS 19 男 张立 95004 MA 18 女 王敏 95003 IS 19 女 刘晨 95002 CS 20 男 李勇 95001 Sdept Sage Ssex Sname Sno 查找结果 stdent 关系表达式 ?SN, AGE(S) 3 2 1 cno 80 3 95002 90 2 95002 88 3 95001 85 2 95001 92 1 95001 Grade Cno Sno 查找结果 SC 关系表达式 ?Cno ( ? Sno=95001 （SC）） 3 2 1 Cno 信息系统 数学 数据库 Cname 80 3 95002 90 2 95002 88 3 95001 85 2 95001 92 1 95001 Grade Cno Sno 查找结果 SC 关系表达式 ?Cno,Cname ( ? Sno=95001 ( SC Course)) 4 6 PASCAL语言 7 2 数据处理 6 4 7 数据结构 5 3 6 操作系统 4 4 1 信息系统 3 2 数学 2 4 5 数据库 1 Ccredit Cpno Cname Cno Course IS 19 男 张立 95004 MA 18 女 王敏 95003 IS 19 女 刘晨 95002 CS 20 男 李勇 95001 Sdept Sage Ssex Sname Sno 80 3 95002 90 2 95002 88 3 95001 85 2 95001 92 1 95001 Grade Cno Sno stdent SC 关系表达式 ∏Cno(?Sname =李勇(Student) SC) ③