人教版三年级下册语文第二单元随堂练习.docVIP

　5 翠鸟 　　　一、 二、区别组词。　、选词填空。 　　1．愿望　失望　希望 　　（1）爸爸今天有事没来开家长会，我很（　　　）。 　　（2）小刚（　　　）成为一名优秀学生。 　　（3）（　　　）到北京去看天安门，这是奶奶的（　　　）。 　　2．锋利　锐利 　　（1）这把刀很（　　　）。 　　（2）翠鸟有双（　　　）的眼睛。 　、根据解释写出词语。 　　1．又鲜明又美丽的意思。（　　　） 　　2．飞得很快。（　　　） 　　3．锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。（　　　） 　　4．声音清亮好听。（　　　） 　　5．集中注意力地看。（　　　） 　　6．形容又小又灵巧精致。（　　　） 　　、在括号里加上合适的词，使句子更具体。 　　例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。 　　1．翠鸟（　　　）停在苇秆上。 　　2．小雨（　　　）下个不停。 　　3．小鱼（　　　）把头露出水面。 　　4．翠鸟（　　　）注视着水面。 　　、按课文内容填空。 翠鸟（　　　）苇秆，（　　　）飞过去，（　　　）小鱼，（　　　）水面往远处飞走了。　　、写出下列词语的近义词。 　　灵活—鲜艳— 锐利— 　　逃脱—　　 注视—希望—　 　　 tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo liè chē zhàn tái fēng xuě wēn nuǎn zhèng fǔ jiù hù kāi dòng yǒu qíng chéng qiān shàng wàn jī hán jiāo pò 二、填上合适的词语 一张（ ） 一位（ ） 一座（ ） 一只（ ） 一片（ ） 一个（ ） 三、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行！ 殊（ ） 步（ ） 救（ ） 载（ ） 瑞（ ） 珠（ ） 涉（ ） 球（ ） 裁（ ） 端（ ） 四、写出下列各词的近义词 特别---（ ） 疲劳---（ ） 温暖---（ ） 舒适---（ ） 五、照样子，写一写。 例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （ ），但我仍然坚持跑步。 例：如果明天下雨，运动会就改期举行。 如果（ ），（ ）就（ ）。 六、快乐阅读 蚂 蚁 在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。 它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。 啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。 1、想一想，填一填。 可爱的（ ） 丰盛的（ ） 2、写出下面词语的近义词。 喜欢—（ ） 丰盛—（ ） 鼓劲—（ ） 友爱—（ ） 3、第二段有（ ）句话组成。主要是围绕哪句话写的？ 4、找出短文中你喜欢的句子和词语，工整地抄写下来。 句子：____________________________________________________________ 词语：____________________________________________________________ 5、说说你读了短文后的感受。 —————————————————————————————————— 　 二、拼一拼，组词语 卷 juǎn( ) 得 dé( ) juàn( ) děi( ) 三、想一想，填一填。 郁郁（ ）（ ） 雨过（