[高考]2011届高三语文二轮精品课件：专题十一 图文转换.ppt

共 83 页 ［解析］ 本题考查考生正确运用常见的修辞手法和语言表达简明、连贯、得体的能力。解题时要注意：内容必须与“北京奥运会”“中国红”“月季花”相关，由画面展开联想，还要满足字数与修辞手法的要求。 练练吧 7请为下面一幅漫画配写几句话，抒写你的真挚感情。 要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过50字。 答：___________________________________________________________________________________ 阳光穿不透浓烟滚滚的云层，人们在烟囱林立下擎着雨伞行走，净化人类的生存环境，刻不容缓！ 8★（2010·新创题）下边是一张国庆六十周年大阅兵的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以内） 答:___________________________________________ 答案：（示例）铿锵的脚步震颤大地迈过天安门广场，隆隆的战车如群山列阵驶过十里长街，呼啸的战机似展翅雄鹰掠过蓝天。今天，全世界的目光聚焦在中国的首都，凝望一支被称为人民子弟兵的英雄军队，在这里展现一支威武之师、文明之师、和平之师的雄姿。 第三关：技巧关笑对高考 易知轩 图表题的解答要注意以下几点： 一、认真审题，弄清题旨 和其他类型的语文题一样，图表解答题也会在题干中提出明确的解答要求。学生只有认真审题，读懂、渗透题旨才能顺利答题。同时，有些题目在题干中会暗示学生一些答题的方向和角度。 二、简单运算，化繁为简 有时，既要将图表中某些变化规律表现得更清楚，又要符合解答简洁的要求，就必须对图表中的数据信息进行处理，通过简单的运算，使得表述时语言更加简洁明了。例如下面这道图表题： 根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周旅游情况。 答案：据报道，最新统计显示，本市2007年“五一”黄金周旅游情况与2006年相比情况喜人：全市接待游客达29680万人次，同比增长率为2023％；本地游客19494万人次，同比增长率为2701％；外地游客10186万人次，同比增率为910％。 解析：写出“五一”黄金周，概括总体情况，全市接待游客 人次及同比增长率，本地游客人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。 答：_______________________________________ 答案：2009年上半年中国旅游入境人数同比下降百分之八；国内旅游人数达10亿，同比增长百分之十二；国内旅游收入达4979亿元人民币，同比增长百分之十一。 热点二：图标（徽标）类 一般是提供一个图标(徽标)，然后设计一至两个题目，或者是描述基本内容，或者是拓展描绘，或者是进行简要评价。 解答此类题目要注意： (1)仔细观察所提供的图标，注意分析图标和相应文字的关系。 (2)注意分析题目要求，或者是要求运用修辞，或者是要求联想想象，或者是要求某种句式。 (3)注意表述时语言的准确、鲜明、生动。 ［备选例题］ 请用简洁的文字写出右图的画面构成及寓意。（提示：圆形为绿色，代表地球） 答：_____________________________________ ［答案］（示例）国家节水标志是由水滴、人手和地球变形而成的。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自身做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜓的河流，象征滴水汇成江河。 ［解析］ 此题考查了学生读图的能力。解答时，要看清图片的构成要素，叙述时，要全面地提示其含义，体现出图片的主题。 ［讲评］ 语言运用，是学生语文能力的主要体现方面。学生不仅要会看，更要会写（表达）。因此，在解答问题时，要认真领会题目的要求，全面表达对问题的理解。 例2 下面的图片是2010年上海世博会的会徽。图片以中国汉字“世”字为形，表现了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。请你仔细观察，发挥想象力，至少运用一种修辞手法，描述这一图案。 要求：符合世博会的理念和追求，生动形象，不超过30个字。 答：_______________________________________ ［答案］ （示例一）你我他合臂相拥，心心相连，相聚在美满幸福的世博会大家庭。 （示例二）你我他