社会学调查研究方法 第二章.pptVIP

第2章 社会理论与研究 一、社会学理论的组成 （1）符号(名词)（所指）：如阶层，学校，整合、@等。 （2）定义（能指）：给社会事物（客观事物）分派符号（一般是文字符号为主观）或贴上标签的过程。（约定俗成） （3）概念抽象程度不同：如范式、内卷化等高度抽象概念。 （4）概念的预设：做为前提所接受下来的东西，认为不证自明的。（Assumption） （5）概念的构造方法 A类型学的方法：分类 把一些简单的概念聚合到一起，形成一个复杂的概念。 B理想类型的方法：在现实中并不存在的。 相关关系 A 因果关系 B 共变关系 虚无关系 （1）形式： ①条件式：“如果A，则B”，如“高的受教育程度倾向于低的生育率” ②差异式：“A不同，B也不同”或“A不同，B相同”，如“年龄不同的人，生活方式也不同”或“年龄不同的人，生活方式上没有差异”。 ③函数式：“A是B的函的数：A=f(B)” （2）分类：虚无假设与研究假设。 A.归纳：从有限事物的观察推广到无限事物 缺点： （1）只是从现有各现象的观察入手，同样的经验事实可能归纳出不同的理论，且不能证明哪种理论更正确。（外在效度低） （2）通过有限的事物得出一个普通的结论可能是错误的。 理论评判：简单----但解释力低 B.演绎：从一般结论推演出具体的事实或判断 内在效度低 C.假设检验法 宏观理论：社会整体、文化 中观理论：社会组织、社会运动 微观理论：个人、互动 （1）经验概括：如霍曼斯的价值命题。 （2）中程理论：与经验层次及抽象层次都有较好的结合，与宏观理论相比，它的范围较小，解释社会现象的横断面。 （3）主题理论：就解释某一方面的社会现象的理论，纵向解释社会现象。 （4）范式理论：社会学四种范式。 1.自然科学中的因果关系 自然科学研究运用的是因果关系和决定论模式 2.社会科学中的原因寻找 社会现象是由人的自由意志和客观原因共同决定的，所以，纯粹自然科学中的决定论在解释社会现象时是很危险的。 3.决定论视角 因果解释的逻辑基础就是决定论，但为了避免纯决定论所犯的错误，必然对决定论进行修正。 1.个案式解释 旨在通过某种行动背后的诸多因素进行解释。 特点：可以解释多重原因，解释很充分，内在效度高，但外在效度低，即不能向其他社会现象推广。 2.通则式解释 这种模式不需要找出某个事件或行动的所有原因，而是发掘可以解释行动或事件的最主要原因。 特点：解释不一定充分，即内在效度不一定高，但外在效度很高。 1.因果关系的标准 a从时间上看，因必然先于果 b具有相关性关系 c虚假因果关系排除 2.好的因果解释应该具备的内容: a能够陈述出概念的因果关系 b能够说明因果关系的作用机制 * 第1节 社会学研究的主要范式 第2节 社会学理论的组成与类型 第3节 因果解释的本质 ? 自然主义 ? 宏观 社会事实范式 社会行为范式 微观 社会批判范式 社会释义范式 ? 人文主义 ? 第1节 社会学研究的主要范式 一、社会事实范式 迪尔凯姆和马克思的著作 主要范例 实证主义和实验主义。 主要理论 实证主义方法，大多使用问卷—访谈法及历史比较法。 主要方法 人是社会结构的派生现象，或“存在决定意识”。 主要假设 理解社会事实，并通过对社会事实的理解，对其加以预测与控制。关注点通常在宏观的主要目的社会结构及其变迁之上。 主要目的 二、社会行为范式 先是帕雷托：《普通社会学》《精英的兴衰》，后分为两支：理性主义以马的《经济学原理》，非理性主义为弗的《梦的释义》。 主要范例 理性主义：马歇尔功利主义和帕雷托逻辑行为。 非理性主义：麦独孤的本能理论、弗洛伊德的精神分析理论等。 主要理论 实证主义和实验主义。 主要方法 社会行为或受制于奖励或赏罚等外部刺激因素（理性主义），或受制于人类的本能（剩余物）或暗示、模仿、感染等心理因素（非理性主义） 主要假设 理解社会行为及决定或影响人类社会行为的内外部因素（前者如本能或需求，后者如赏罚等刺激或环境因素）。 主要目的 三、社会批判范式 《资本论》《德意志意识形态》《1844年经济学哲学手稿》。 主要范例 马恩的历史唯物主义和辩证唯物主义，及法兰克福学派的批判理论。 主要理论 历史—社会分析方法，尤其是阶级分析方法。 主要方法 事物的本质存在于对现实的否定之中。 主要假设 在马克思那里主要是为了唤起工人阶级的集体行动，通过大规模的阶级斗争引发社会变迁。即理论的批判加上革命的行动。 主要目的 四、社会释义范式 韦伯的《经济与社会》。 主要范例 韦伯的行动理论、符号互动论、现象学社会学、常人方法学等。