- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[高考]语言连贯
蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 挥动鞭儿响四方 百鸟儿齐飞翔 高考专题: 语言连贯三个条件: (1)统一的话题; (2)合理的句序; (3)语言的衔接与呼应。 语言连贯题的常见题型: (1)客观题: ①嵌入题 ②承接题 ③排序题 (2)主观题: ①排序题 ②修改题 ③填充题 ④串台词等综合考查题 (06全国卷一4)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,* , * ,* ,* 。* , ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ (06全国卷一4)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,* , * ,* ,* 。* , ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 高考例题回顾 (06全国卷一18)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(4分) 语言的形式①能是美的, ②它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, ③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回事,⑥二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。 ① ② ③ * ④ ⑤ ⑥ * (06全国卷二4 ) 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。* , , 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌。①所有人都以为这对组合将退出比赛??②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候????③简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛????④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹???⑤两人顺利地完成了其他高难度动作???⑥其他高难度动作完成得很顺利A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ ①所有人都以为这对组合将退出比赛? ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候???? ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛???? ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹??? ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作??? ⑥其他高难度动作完成得很顺利 虽然①②,③④,⑤⑥意思差别不大,但从前后文看,叙述的主体是张丹、张昊二人,所填三句话的陈述主语也应是张丹、张昊二人,故选C (06湖北21)学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(4分) 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词(1): 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。 串联词(2): 下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记。长亭送别》。 21.示例一:(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。 示例二:(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。 江苏20.下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出3点修改意见。(5分) ①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸
您可能关注的文档
- [高考]佳木斯英语家教高分突破.doc
- [高考]先秦诸子与地域文化第四讲老庄与荆楚、中原文化.ppt
- [高考]人类活动地域联系的主要方式.ppt
- [高考]免费-高考英语-高三英语语法被动语态复习-5c919c8fcc22bcd126ff0c7e.pdf
- [高考]人文地理学的空间分析周尚意教授.ppt
- [高考]免费-高考英语-高考英语词汇表中英对照版-a2310c22192e45361066f512.pdf
- [高考]免费人教版政治必修3《发展中国特色社会主义文化》.ppt
- [高考]全国名校高考专题训练8-圆锥曲线解答题3数学.doc
- [高考]全国名校高考数学专题训练08圆锥曲线解答题1共25题.doc
- [高考]冲刺高三家长会发言稿.ppt
文档评论(0)