剪枝的学问ppt文档.ppt

生活中还有哪些“减少”是为了“增加”的典型事例 ? 课后思考 26 剪枝的学问 洛河乡把者岱小学 史明珠 围绕问题，讨论交流 1、“我”先后几次进王大伯的桃园？分别在什么季节？ 2、“我”这几次进桃园，心情各有不同，请找出表示我的心里发展变化的词语，在词语下面做上记号。 疯长 远近闻名 满怀好奇 一脸疑惑　 不禁 充满信心 将信将疑 又惊又喜 　　 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 　　 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 　　去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。 　　 我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？” 　　 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！” 　　 　　 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说“来年就靠它们结桃子啰！” 　　 　 你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。 来年就靠它们结桃子啰！　 　　 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说“来年就靠它们结桃子啰！” 　　 　　我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？ 　　 　　 春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。 　　 看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 　　 春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！ 　　你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。 　　王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 剪枝的学问是什么？ “减少”是为了“增加”。 生活处处有学问， 我们要做有心人。