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[2018年最新整理]2011高考文科数学
绝密★启用前
2011年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学(必修+选修I)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页。第Ⅱ卷3至4页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷
1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.
3.第Ⅰ卷共l2小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
一、选择题U=,则
(A) (B) (C) (D)
【命题意图】本题主要考查集合交并补运算.
【解析】
(2)函数的反函数为
(A) (B)(C) (D)
【命题意图】本题主要考查反函数的求法.
【解析】由原函数反解得,又原函数的值域为,所以函数的反函数为.
(3)设向量满足,,则
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【命题意图】本题主要考查平面向量的数量积与长度的计算方法.
【解析】,所以
(4)若变量x,y满足约束条件,则的最小值为
(A)17 (B)14 (C)5 (D)3
【答案】C
【命题意图】本题主要考查简单的线性规划.
【解析】作出不等式组表示的可行域,从图中不难观察当直线过直线x=1与x-3y=-2的交点(1,1)时取得最小值,所以最小值为5.
(5)下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是
(A) (B) (C) (D)
【命题意图】本题主要考查充要条件及不等式的性质.
【解析】即寻找命题,使,且推不出,逐项验证知可选A.
(6)设为等差数列的前项和,,,,
(A)8 (B)7 (C)6 (D)5
【命题意图】本题主要考查等差数列的基本公式的应用.
【解析】解法一,解得.
解法二: ,解得.
(7)设函数,的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则的最小值等于
(A) (B) (C) (D)
【命题意图】本题主要考查三角函数的周期性与三角函数图像变换的关系.
【解析】由题意将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,说明了是此函数周期的整数倍,得,解得,又,令,得.
(8)已知直二面角,点,,为垂足,,,为垂
足,若,则
(A) 2 (B) (C) (D)1
【答案】C
【命题意图】本题主要考查二面角的平面角及解三角形.
【解析】因为是直二面角, ,∴平面,
,又,
(9) 4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有
(A) 12种 (B) 24种 (C) 30种 (D)36种
【答案】B
【命题意图】本题主要考查两个原理与排列组合知识,考察考生分析问题的能力.
【解析】第一步选出2人选修课程甲有种方法,第二步安排剩余两人从乙、丙中各选1门课程有种选法,根据分步计数原理,有种选法.
(10) 设是周期为2的奇函数,当时,,则
(A) - (B) (C) (D)
【答案】A
【命题意图】本题主要考查利用函数的周期性和奇偶性求函数值的方法. 关键是把通过周期性和奇偶性把自变量转化到区间[0,1]上进行求值.
【解析】由是周期为2的奇函数,利用周期性和奇偶性得:
(11)设两圆、都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离=
(A)4 (B) (C)8 (D)
【答案】C
【命题意图】本题主要考查圆的方程与两点间的距离公式.
【解析】由题意知圆心在直线y=x上并且在第一象限,设圆心坐标为,则,即,所以由两点间的距离公式可求出.
(12)已知平面α截一球面得圆,且与α成二面角的平面β截该球面得圆.若该球面的半径为4,圆的面积为4,则圆的面积为
(A)7 (B)9 (C)11 (D)13
【答案】D
【命题意图】本题主要考查二面角的概念与球的性质.
【解析】如图所示,由圆的面积为4知球心到圆的距离,在中,, ∴,故圆的半径,∴圆的面积为.
第Ⅱ卷
1答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚,然后贴好条形码。请认真核准条形码卜的准考证号、姓名和科目。2第Ⅱ卷共2页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在
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