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“课外访万家”家访报告 天河小学 张郑宇 家访是教育教学工作能够顺利进行的重要保障，是联系学校与家长的纽带。为了贯彻落实省市教师“课外访万家”文件精神，深入了解学生在家的生活以及学习情况，与家长互通有无，从而有针对性地进行教育，我校教师积极响应区教育局和学校的号召，在市教育局的方针的指导下，展开了“课外访万家”的活动。这次家访让我对学生有了更多的了解，感悟颇深，获益良多，且取得了良好的效果。先将本次家访情况报告如下： 本次家访的目的 详细了解学生的家庭情况，如实委婉反应学生的在校表现，了解学生在家的学习、生活情况。 仔细倾听家长对学生在家的情况反馈，更加深入、全面了解学生。 了解家长在家对学生的教育方式，引导家长用科学的方式教育孩子，为孩子提供一个良好的学习生活环境。 宣传党的最新教育思想政策及学校的办学思路，学校的办学理念和教育路线，在学校及班级的工作方面取得家长的理解与支持。 就学生的问题进行沟通交流，双方共同商量合适的教育方法，做到学校教育与家庭教育相结合，有针对性地做教育工作，使教育效果最大化。 本次家访学生的基本状况 姓名 性别 性格 学习情况 家访地点 谭雅玫 女 活泼开朗，学习主动 优秀 神皇洲一组 席先权 男 贪玩，粗心，懒 较差 神皇洲三组 谭伟成 男 性格认真，不爱思考 良好 天心洲二组 朱佳颖 女 思维敏捷，学习认真 优秀 天心洲四组 徐家龙 男 学习认真，思维木讷 优秀 天心洲四组 肖芷若 女 有点贪玩，粗心 一般 天心洲四组 余枫梅 女 勤快懂事，内向 一般 天心洲四组 白福斌 男 渴望被认可 一般 新江村一组 秦 广 男 粗心，朴实 一般 新江村二组 刘 婷 女 喜欢表现，粗心 一般 新江村四组 袁 悦 女 胆小乖巧，学习认真 优秀 新江村六组 喻雨晴 女 活泼贪玩 一般 新江村六组 张 洁 女 大方开朗，聪明好动 一般 新江村七组 张必爽 男 聪明，但懒惰贪玩 一般 新江村七组 郭家豪 男 聪明，但心理有阴影 较差 新江村八组 杨锡涛 男 聪明，但贪玩 一般 新江村七组 被访学生现状分析及对策 白福斌同学的现状分析及进一步教育对策： 现状分析。 该生是独生子，父母在家务农，家境一般，父母老来得子，而且该生患有先天性癫痫，因此父母对他的学习一直都是持着放任自流的态度，觉得只要他身体不出问题，成绩都无所谓。这种错误的教育思想导致该生在一二三年级的学习上跟其他的同学差了很多，甚至连最基础的拼音都不会；而且因为这个关系在班上经常受其他同学欺负，养成了一种逆来顺受的性格。但是事实上该生很渴望得到认可，希望可以跟别的同学一样，只要一点小小的表扬和鼓励就可以让他高兴很久。自从鼓励过他后，虽然很微小，但该生的的成绩一直在提升中。 主要对策 同学生家长加强交流，努力改变学生家长这种觉得自己孩子有病，肯定比别人差的观念。 在校关注该生，表扬、鼓励该生，让他建立信心，知道自己并不比别人差，引起他学习的兴趣。 将该生的进步展示给他的家长看，晓之以情动之以理，说服家长在家支持孩子，努力辅导孩子的学习，时刻鼓励孩子。学校教育与家庭辅导双管齐下，让该生拾起对学习的信心。 张洁、张必爽、席先权等同学现状分析及进一步教育对策： 现状分析 张洁的父母在家务农，在武汉准备投资高校的汽运产业，家中还有个上学前班的弟弟，家庭条件是比较富裕的。她的父母都比较明理，很关心孩子的学习，而且很支持学校的工作。张洁本身很机灵，但是贪玩，爱看电视而且很粗心，导致学习效率一直都不是很高。 张必爽的父母在外务工，由爷爷奶奶代为看护。爷爷奶奶年纪较大，思想老化，只是一味的宠溺孩子，并没有对他的学习严加督促，同时因为文化有限，也没办法对他的学习进行辅导和监督。所以作业总是草草了事，质量不高。其父虽然焦急，但是身在外地，鞭长莫及。 席先权的父母在家务农，有个在外上高中的姐姐。父母整天忙于农活，实行的放养政策，对他并没有过多的督促，导致他学习不认真，心思总是不能集中，学习很差。同时该生体型较胖，在学校会有些小孩子嘲笑他胖，虽然平时表现开朗，但内心深处其实有些自卑。 主要对策 与家长进行深入沟通，让家长了解到放养式教育是不行的，过度宠溺孩子其实是害了孩子，认识到家庭环境和家庭教育对孩子学习与成长的重要性。希望家长对孩子的学习可以严加督促，为孩子建造一个良好的学习环境，养成良好的学习生活习惯。 多和学生交流，引导学生树立正确的人生观和价值观。要理解家长的辛苦，感受父母为你付出的一切，学会感恩，自觉改掉恶习，养成良好的学习生活习惯。 给予学生表现的机会，进行适当的表扬和鼓励，增强他们的自信心，