《微机软硬件维护》实验课程教学大纲.docVIP

《微机软硬件维护》实验课程教学大纲 一、课程的地位和任务 《微机软硬件维护》课程是计算应用专业的一门技术基础课。它是一门实践性极强的课程，对于计算机专业的学生来说，掌握本课程尤为重要。通过实验课学习使学生掌握微机硬件知识和组装技术以及各种微机系统软件和应用软件的使用，掌握微机应用中的故障检测和维修技术，以提高微机应用水平。 本课程的任务： 1．使学生掌握微机硬件知识和组装技术以及各种微机系统软件和应用软件的使用 2．培养学生实际动手的技能和技巧，养成良好的微机应用风格，培养学生逻辑思维能力以及分析故障和解决故障检测的能力。 3．通过实验，提高学生维护、维修计算机的动手能力和分析解决问题能力，进一步提高微机应用技能。 4．通过本课程学习，为后续课程的学习打下必要的技术基础。 二、本课程的特点和教学要求 1．本课程是一门与硬件设备和软件系统关系密切的课程。除了涉及到硬、软件有关的知识，因此应该注意与其它计算机知识的前后衔接，以保证教学内容的连贯性，易学性。 2．本课程是一门实用性很强的课程，必须从实际应用出发，结合实际进行讲述，通过多举实例讲述维护、维修的方法，以便于接受和理解。 4．本课程还是一门实践性很强的课程。学习中必须强调实践性尤其对微机应用中故障的判断与处理，需要通过大量的实践与操作，以积累检测与维修的经验，维修方法与技巧。为了加强实践性环节，本课程除课内实验外还应参加社会实践。 对本课程教学内容的要求可以分为以下两级： 1、深入理解，熟练掌握（属较高要求）：对所规定的内容深入的理解，并能够较熟练地运用所学内容解决实际问题。 2、一般理解，一般掌握（属一般要求）：对所规定的内容能够一般理解，可以运用所学内容分析实际问题。 三、学时分配 本课程课内教学实验9学时，课外社会实践与课内实验学时比为2：1，课内实验项目和学时分配如下： 认识多媒体电脑 1学时 组装多媒体电脑硬件1学时 BIOS CMOS参数设置1学时 硬盘的初始化1学时 WINDOWS操作系统的安装1学时 常用应用软件的安装1学时 常用工具软件的安装与使用1学时 GHOST 软件的使用1学时 Partition Magic 软件的使用1学时 综合故障检测实验 四、实验课程教学基本要求 通过实验培养学生实际动手操作能力进一步提高微机组装与维护维修技能，巩固课本知识，加深学习映像，使理论与实践密切结合，在实验中达到以下要求： 能按照教材中的步骤每组正确拆卸两台不同型号的微机 能参阅课本和资料认真观察实物后写出：CPU的制造厂商、主频、FSB（外频）、倍频、L1、L2Cache容量、支持的扩展指令集、CPU内核电压、I/O电压、地址总线宽度、数据总路线宽度主板制造厂商、主板的架构及其支持的外频、倍频、主板的外形结构、ISA、PCI、 AGP扩展槽、I/O接口的数量及特点、主板缓存Cache容量、芯片组（南、北桥芯片）厂商、型号及特点、BIOS芯片生产厂商及芯片类型、内存插槽类型、数量 仔细观察内存、显卡、声卡、软驱、硬盘、光驱、显示器、键盘和鼠标，参阅有关资料后写出以上各种设备的制造厂商、技术参数。 在拆机、装机过程中复习微机各硬件：如主板、CPU、内存、显卡、接口等 检查已安装好的整机的连接正确性及各部件接触的可靠性，特别要注意电源线的连接是否正确 做好开机准备，对系统进行初始化设置。观察开机后自检过程的正确性 如果开机自检不成功，立即切断电源，重新检查各部件连接的正确性和接触的可靠性以及初始化设置的正确性，直到自检成功为止 熟练掌握标准CMOS参数设置 STANDARD CMOS SETUP，能进行BIOS功能设置 BIOS PEATURES SETUP，能进行CHIPSET 功能设置 CHIPSET FEATURES SETUP，能进行电源管理设置 POWER MANAGEMENT SETUP，能进行PNP/PCI 配置设置PNP/PCI CONFIGURATION，熟练掌握 安装BIOS/SETUP默认值 LOAD BIOS/SETUP DEFAULTS，了解CPU PLUGPLAY II，能进行Supervisor/User Password Setting设置，熟练掌握 IDE硬盘自动检测 IDE HDD auto detection 在CMOS参数中正确设置硬盘参数，能从光驱、软驱用系统盘引导系统，能重写主引导记录，熟练使用FDISK命令对硬盘分区(要求有三个逻辑驱动器)，熟练使用FORMAT、SYS命令程序能对硬盘各逻辑驱动器（C：要带引导系统）进行高级格式化，熟练使用SFDISK命令对硬盘分区和格式化 在操作系统安装时会对CMOS参数进行设置并从光驱引导系统，对硬盘进行分区并以NTFS格式化以备安装操作系统，能装WIN 2000操