[农林牧渔]省农技推广培训课件第四章农业创新的采用与扩散.ppt

农业推广项目管理 第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 几个概念 创新——是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西（如：新技术、产品或设备；新的方法或思想）。并不一定（或并不总是）指客观上新的东西。 农业创新——农业领域内各方面的新成果、新技术、新知识及新信息的统称。 农业创新的采用——指采用者个人从获得新的农业创新信息到最终在生产实践中采用的一种心理、行为变化的过程。 农业创新采用时间——完成农业创新采用过程所需时间。有的从获得农业创新信息后不久就决定采用，有的则经过好多年的时间才肯采用。 第一节 农业创新的采用 （一）农业创新的采用过程 农业创新的采用过程是采用者一种决策行为或决策过程。根据心理学和行为学的观点分析，大体需要经过几个阶段： 认识→试行→采用（三阶段） 认识→兴趣→评价→采用（四阶段） 认识→兴趣→评价→试用（试验）→采用（五阶段） 分几个阶段表示一种顺序，不一定每项创新的采用都必须按顺序一步步来才行，根据情况不同可以超越阶段。 1、认识阶段（即熟悉阶段，是农业创新采用的第一阶段） 农民通过各种接触，知道有比他过去所用的更好的新技术信息（物质形态和非物质形态），此阶段农民开始意识到了某项创新存在，仅此而矣。（可通过各种途径获得） 2、兴趣阶段 一部分农民得知新技术信息，想进一步了解新技术方法和结果，表示关心和感兴趣，并开始出现了学习上的行动，有的农民认为有用可行；有的农民认为不相信，或没有钱，没有能力或无条件不能采用。 3、评价阶段 感兴趣的农民联系自己的情况进行分析评价，对采用创新的得失加以分析、判断。评价的进行就是了解该创新的详细情况。农民心理状况在此阶段是没有把握的，或想试一下，或想观察一下其他农民试用创新情况，因此，表现犹豫不决。 4、试验阶段 评价后确认了新技术的有效性，但为了稳妥行事，避免失败，造成经济损失，因此，先在小块土地上试验。农民期望试验成功，农民经过自己试验，取得成功，就会确信这项新技术是自己可以采用的。 5、采用阶段（或放弃阶段） 农民经过自己一次、二次，甚至三次四次的试验，最后才决定是否采用。每次试验过程，也是他增加或减少兴趣的过程。农民多次重复试验，如成功就意味着某项新技术被采用。如果农民多次试验，失败，则就放弃。推广人员发现农民放弃采用要进行具体分析，如果是因一些关键技术未掌握，帮助农民尽快掌握，如果认为农民放弃是正确的，就支持农民不采用这项新技术。 （二）农业创新采用者的分类 不同农民对同一创新，开始采用的时间有先有后。罗杰斯（E.M.Rogers 1983）根据创新采纳度或创新度（指某一个体或采用单位，在采用创新时比社会系统中其他成员相对早的程度或数量关系）将采用者分为5种类型： 1、创新者——又称先驱者，指首先采用某项新技术的少数农民，他们冒着遭受损失的风险，走在采用新技术前列。 2、早期采用者——指那些紧跟在创新者之后不久就采用新技术的农民。 3、早期多数——指那些注视着创新者和早期采用者的相当多数农民，他们没有经过太长时间，也采用了这项新技术。 4、晚期多数——指那些遇事过于小心谨慎，看到邻近农民的多数已采用新技术，他们也一起加入新技术采用行列。 5、落后者——指直到最后才采用新技术的少数农民。 第一节 农业创新的采用 各类采用者所占的百分率 根据美国学者罗杰斯对农民采用玉米杂交种的一项研究调查，其结果如下（见图1-5） 创新者：占2.5% 早期采用者：占13.5% 早期多数：占34% 晚期多数：占34% 落后者：占16% 第一节 农业创新的采用 （三）推广方法在采用过程中的作用 农业创新采用过程具有阶段性，不同农民在采用过程中以不同的速度，由一个阶段进入另一阶段，对农业推广人员来说必须围绕采用过程的阶段性和采用者的差异性这两个基本特点，有针对性地开展活动，选用推广方法。 1、针对采用过程不同阶段应用推广方法 农民在采用过程的不同阶段中，根据他们认识上或实际上存在的问题，采取最有效的推广方法，具体指导和帮助农民解决这些问题。 认识阶段。推广人员尽可能较快地让农民知道创新技术和事物，最常用的方法是通过广播、电视、报纸等大众传播媒介，以及成果示范、报告会、现场参观等活动，使农民有越来越多的了解和认识。 兴趣阶段。推广人员除了通过大众传播媒介的宣传和成果示范，还要通过家庭访问、小组讨论和报告会等方式，帮助农民解除思想顾虑，增加他们的兴趣和信心。 评价阶段。农民对是否采用新技术，特别需要得到分析、决策上的帮助。推广人员应通过方法示范、经验介绍、小组讨论等较有效的方式，帮助农民了解怎样去做，让他在技术上有把握。并