2017-2018学年学校教学督导工作计划3篇.doc

　2017-2018学年度学校教学督导工作计划(一) 　　一、指导思想 　　本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。 　　二、工作内容与要求 　　1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。 　　(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。 　　(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。 　　2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。 　　(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。 　　(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。 　　(3)随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。 　　(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。 　　(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、教师评学活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。 　　(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。 　　(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责;督促教学院部认真做好日常教学管理工作，使督导与教学管理有机结合;督促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务，保障教学工作的正常开展。 　　3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。 　　(1)修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级管理;制订教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级互相协调、互相配合的教学督导体系。 　　(2)召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。 　　(3)规范教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导资料。 　　(4)将教学督导纳入院系绩效考核工作中。 　　三、工作进度安排 　　20xx年x月：期初教学准备与督导工作检查，督查课程表安排、教材与师资到位;督查学生到课率，督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。 　　20xx年x月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改;课堂教学、实践教学随机抽查听课;督查组织学生技能大赛情况。 　　20xx年x月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改;督查教师参加教案、课件、板书、说课等比赛情况;期中教学管理与督导工作检查。 　　20xx年x月：升本改建工作评估;教师课堂教学和系部教学管理评价;召开学院教学督导工作会议，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀教学督导员。 　　20xx年x月：期末教学管理与督导工作检查，督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。 2017-2018学年度学校教学督导工作计划(二) 　　一、督导工作主要内容 　　1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。 　　2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩游戏等现象发生。 　　3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。 　　4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。 　　5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。 　　6、督促、检查学生社团活动开展情况。 　　7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。 　　8、配合区督学来校听课、指导教学工作。 　　二、督导工作主要措施 　　1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见》精神，“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。” 　　2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神