维护民族团结主观题练习.docVIP

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维护民族团结主观题练习

《维护民族团结》主观题练习 简答题 1、2010年9月7日,日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛附近海域碰撞并非法扣押一艘中国渔船及渔民。这 一事件激起了广大中国人民的强烈不满,中国政府要求日方正视事态的严重性,并宣布暂停中日双边省部 级以上交往。日方迫于中国政府的强大压力,于24日无条件放人。国际社会普遍认为中国政府在这一事 件中态度强硬。 (1)“中国政府坚决保护我国渔民的利益”体现了主权国家享有的哪项权利?(2分) (2)运用国家主权知识简要回答:中国政府为何在这一事件中态度强硬?(5分) (1)管辖权。(2分) (2)国家的领土完整是国家主权的基本内容之一,任何破坏领土完整的行为都是对国家主权的侵犯。(1分)主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础,也是各国平等交往的前提条件。(2分)维护国家的主权,是任何一个主权国家处理与其他国家关系时必须坚持的基本原则。中国政府的行为是坚决维护国家主权的体现。(2分) 2、1951年,西藏和平解放,为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。 1959年,西藏掀起一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴和奴隶,开创了西藏人民当家作主的新时代。 1965年,西藏自治区成立,标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶享有了平等参与管理国家事务和自主管理本地区和本民族事务的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力,而且享有广泛的自治权。1965年以来,共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定,有效地维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益,促进了西藏各项事业的发展。 结合材料,说明西藏实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。 ①根据:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,在西藏地区实行民族区域自治符合我国国情和西藏的实际,是国家的集中统一领导与西藏区域自治的有机结合,有助于增强中华民族的凝聚力,促进国家富强和西藏的繁荣,维护国家的统一和安全。②作用:使西藏自治区充分享有广泛的自治权,保障了西藏人民当家作主的权利;能够自主管理本地区、本民族的内部事务,提高了对公共事务的管理效能;巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进了西藏经济社会的发展。 3、材料一:少数民族人口占全国总人口比例与参加全国人大的少数民族代表占代表总数比例的对比 材料二:“感动中国”人物——维吾尔族阿妈阿里帕,从1963年收养邻居家的3个孤儿开始,又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。不是骨肉,但都是她的孩子,她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。如今,逢年过节,不同民族的子女们都会回家团聚,围在老人身边…… (1)从上述材料中,你能感受到我国形成了怎样的民族关系?(2分) (2)请简述我国处理民族关系的原则。(3分) (3)巩固社会主义民族关系,我们青年学生应该怎么做?(4分) (1)形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。(2分) (2)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。(3分) (3)①我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。③作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。④坚持反对破坏民族团结的行为。(4分)

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