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[初三理化生]九年级物理_151功课件_人教新课标版
功;功 的 概 念;旧知回顾
初中所学的做功，两个必要因素是什么？
1 作用在物体上的力。
2 物体在力的方向上移动的距离。;纹丝不动!!;;;找出下列活动中的共同点：;;找出下列活动中的共同点：;找出下列活动中的共同点：;当力的方向与运动的方向不在同一直线时怎么计算功呢？;S;;;4、1J的功多大呢？ ;物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指:;起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？;谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;不做功的情况; 哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？;例题： ; 功 的 计 算 ; 功 的 计 算 ; 功 的 计 算 ;例题： ;例题??? ;要把这个物体运到高处，有哪些方法？;用力F直接将物体匀速提升h m，
F对物体做功 ＝;利用滑轮组提起物体:; 不省功的原因是什么？
因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功=力×距离，所以不能省功．
我们的结论是利用简单机械研究的结果，能适用于复杂机械吗？
;例 一个人用杠杆提升一重为500N的重物时，手下降的高度是１m时，重物被举高了0.2m，该过程人做了多少功？人用的作用力多大？;谢谢！
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