[初三理化生]常见的酸与碱.pptVIP

酸、碱、盐的定义 1. 酸：解离时生成的阳离子全都是氢离子(H+)的化合物。 2. 碱：解离时生成的阴离子全都是氢氧根离子(OH—)的化合物。 3. 盐：由金属离子和酸根离子组成的化合物。 复习巩固： 18．下列物质中，长期放在敞口瓶里会变质的是 ( ) A、大理石 B、浓硫酸 C、熟石灰 D、石墨 19．下列哪些物质溶于水或和水反应时能放出大量的热 （ ） A、氢氧化钠固体 B、浓盐酸 C、氧化钙 D、氢氧化钙固体 C AC 生成新物质 与CO2反应 溶于水放出热量 与水反应放出热量 蓝色 蓝色 红色 红色 2．碱的化学性质 ⑴碱与指示剂反应： 氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液 滴入无色 酚酞溶液后 滴入紫色 石蕊溶液后 碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色； 能使无色酚酞溶液变红色。 ⑵ Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O ①回忆：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ②氢氧化钠在空气中不仅吸收水分而潮解，还会与空气中的二氧化碳发生反应而变质： 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙。将氢氧化钙粘土和沙子混凝，用来做建筑材料，就是利用氢氧化钙的这一性质。 所以，氢氧化钠必须密封保存。 讨论：上面两个反应有什么共同之处？三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式： _________________________________ 碱与某些非金属氧化物反应生成盐和水 2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O ⑶根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。 碱有一些相似的化学性质。例如： ⑴碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色； 　⑵碱能与某些非金属氧化物反应，生成盐和水。 　⑶碱能与酸反应 　⑷ 碱能与某些盐反应 复习巩固： 20．鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 （ ） A、酚酞溶液 B、二氧化碳 C、CuO D、稀盐酸 B 复习巩固： 21．纯净的氢氧化钠是一种_______色固体，由于在空气里它不仅能吸收_______而潮解，还能跟空气里的___________起反应而变质。所以，氢氧化钠必须________保存。写出有关反应的化学方程式：______________________________。 向变质的氢氧化钠中加入足量的盐酸，可观察到的现象是______________________，写出所发生反应的化学方程式： _______________________________ _____________________________。 白 水分 二氧化碳 密封 产生大量气泡 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH + HCl== NaCl + H2O 复习巩固：22．怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？ (课本第2题) 23．某环保小组监到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液。根据你所学的知识，试设计两种检测碱性废液的方法。 (课本第3题) 分别取样于试管中，通入CO2，出现白色沉淀的原溶液是石灰水，没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液。 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O ⑴取样，滴入酚酞溶液，变红色为碱性废液； ⑵取样，滴入石蕊溶液，变蓝色为碱性废液； ⑶取样，滴入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀为碱性废液； 如：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 复习巩固： (课本第4题) 24．在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。为什么生石灰能做干燥剂？如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么？试写出有关反应的化学方程式。 因为生石灰能与水发生化合反应生成氢氧化钙， CaO + H2O === Ca(OH)2 氢氧化钙又能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水。 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 复习巩固：酸有哪些相似的化学性质呢？ 酸有一些相似的化学性质。例如： ⑴酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色； ⑵酸能与多种活