教科版《道德与法治》八年级上册9.1明辨是非，拒绝盲从(共16张).pptx

明辨是非 理性选择利用网络世界了解的舆情热点思考：网络信息有何特点？感受网络信息，我分享网络信息纷繁多样，鱼龙混杂1.请列举出网络盲从的现象。2.网络盲从有什么特点？3.网络盲从会给我们的生活带来哪些危害？4.面对复杂的网络信息，我们应该怎样做？从我做起，不跟风、不盲从，自觉遵纪守法、文明行事，共同维护健康的网络环境。深圳初中二年级学生小许和小蒋同时参加学生会主席换届选举，小许因各方面突出受到师生欢迎。小蒋心生嫉妒，他以 “莫莫”为网名，在其未设置访问权限的QQ空间发布一条“说说”称，“现在全校都知道，许某为争夺学生会主席一职，不惜狠砸20万，还在校门口奶茶店进行视频循环播放拉票，太强大了！”该帖一出立即引来学生们大肆转帖和讨论，当日就有320人转发。一些好事学生还经常以“狠砸20万”的言语讽刺小许，影响了小许正常学习。最后在学校和家长的积极配合下，此事得到澄清，小蒋认识到了错误，小许也恢复了正常生活。1.中学生为什么容易轻信网络谣言？2.中学生怎样才能更好的拒绝网络盲从？中学生年龄尚小，见识不多，媒介素养还不高，很难辨别是非，容易盲从。提高自身素养；听取父母、老师、长辈的意见；自觉遵纪守法、文明行事。 利用网络信息，我参与 想一想：利用网络可以参与哪些社会公共生活？网络监督反腐网络了解政府工作网络建言献策网络参与两会思考：与传统参与方式相比，网络参与公共事务有什么新特点？快速低成本更有效便捷增强公民意识，学会利用网络关心和参与社会公共事务。学习园地拒绝网络盲从，我要向网络盲从说孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育