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五四真精神的继承和发扬
五四真精神的继承和发扬 1、五四运动的背景 1914-1918年,发生了第一次世界大战。中国以协约国的身份参与了这次大战。事后在巴黎和会上,中国以战胜国的姿态要求废除外国在华势力范围、撤退在华驻军等内容,均遭拒绝。会议上,竟规定把德国在山东的一切特权转交给。当时的北洋政府准备在这样的合约上签字。消息传到国内,激起了各阶层人民的强烈反抗。五四运动由此爆发。 5月1日,北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天,学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议,决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。 ? 5月4日,北京高校的3000多名学生代表云集天安门,打出 “拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条” 、“外争主权,内除国贼”等口号,并且要求惩办曹汝霖等人,火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。 5月19日,北京各校学生同时宣告罢课,其他个省份为支持北京学生也罢课。 6月5日,上海工人开始大规模罢工,以响应学生。 6月6日,上海各界联合会成立,反对开课、开市,并且联合其他地区,告知上海罢工主张。 6月12日以后,工人相继复工,学生停止罢课。6月28日,中国代表没有在和约上签字。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 爱国主义是源泉,民主与科学是核心,勇于探索、敢于创新、解放思想是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封是民主与科学的内容。而这些所有的最终目的是为了振兴伟大的中华民族。 总的来讲,五四精神就是升华了的爱国精神。 具有忧国忧民的爱国主义 具有无私奉献的高度社会责任感 具有追求科学,宣传民主自由的理念 具有关心时事,追寻时代潮流的意识
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