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2015—2016学年度第二学期期中考试
初一数学 2016年4月
(120分钟,110分)
一、选择题:(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内)
1.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ▲ )
2.若A是五次多项式,B是三次多项式,则A+B一定是( ▲ )
A.五次整式 B.八次多项式 C.三次多项式 D.次数不能确定
3.下列计算正确的是( ▲ )
A. a2?a3=a6 B. a6÷a3=a2 C. (a2)3=a6 D. (2a)3=6a3
4.若9x2-mxy+16y2是一个完全平方式,那么m的值是( ▲ )
A.12 B.-12 C.±12 D.±24
5.下列等式从左到右的变形中,是因式分解的是( ▲ )
A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B.x2-8x+16=(x-4)2
C.(x+5)(x-2)=x2+3x-10 D.6ab=2a·3b
6.根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分,在某次中学生篮球联赛中,某球队赛了12场,赢了x场输了y场,得20分,则可以列出方程组( ▲ )
A. B. C. D.
7.已知三角形的周长小于13,各边长均为整数且三边各不相等,那么这样的三角形个数共有( ▲ )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.关于x、y的方程组的解是方程的一个解,那么m的值是( ▲ )
A.2 B.-1 C.1 D.-2
9.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=72°,则∠EGF的度数为( ▲ )
A.36° B.54° C.72° D.108°
10.如图,△ABC, ∠ABC、∠ACB的三等分线交于点E、D,若∠BFC=132°,∠BGC=118°,则∠A的度数为( ▲ )
A.65° B.66° C.70° D.78°
二、填空题:(每小题2分,共16分,把你的答案填在答题卷相应的横线上)
11.计算:= ▲ .
12.遗传物质脱氧核糖核酸(DNA)的分子直径为0.000 0002 cm,用科学记数法表示为 ▲ cm.
13.已知一个凸五边形的4个内角都是100°,则第5个内角的度数是 ▲ °.
14.若,,则= ▲ .
15.已知,则= ▲ .
16.小明从点A向北偏东75°方向走到点B,又从点B向南偏西30°方向走到点C,则∠ABC的度数为 ▲ .
17.若关于、的二元一次方程组的解是,则关于、的二元一次方程组 的解是 ▲ .
18.将1,2,3……100这100个自然数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,代入代数式()中进行计算,求出其结果,50组数代入后可求的50个值,则这50个值的和的最大值是 ▲ .
三、解答题:(本大题共9小题,共64分,)
19.(每小题4分,共8分)计算:
(1); (2).
20.(每小题4分,共8分)把下列各式分解因式:
(1); (2).
21.(每小题5分,共10分)解方程组:
(1) ; (2).
22.(本题6分)先化简,再求值;其中.
23.(本题6分)如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格).
(1)画出△ABC中BC边上的高AG.
(2)画出先将△ABC向右平移6格,
再向上平移3格后的△DEF.
(3)画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),
使其面积等于△ABC的面积.
24.(本题6分)
利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形特征或图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.你能利用数形结合的思想解决下列问题吗?
(1)如图①,一个边长为1的正方形,依次取正方
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