江苏省徐州市2016-2017学年上学期高二（上）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年江苏省徐州市高二（上）期中生物试卷 　 一、单项选择题：本部分包括35题，共70分． 1．如图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图，图中阴影部分不可表示（　　） A．细胞内液 B．血浆 C．组织液 D．淋巴 2．护士给糖尿病人进行腹部皮下注射胰岛素时，药物直接进入（　　） A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 3．下列有关内环境及其稳态的叙述中，错误的是（　　） A．内环境由细胞外液组成 B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D．正常情况下内环境的各项理化性质是相对稳定的 4．下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（　　） A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 5．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（　　） A．神经调节 B．体液调节 C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节 6．人体体温调节的机制是（　　） A．只有神经调节 B．只有体液调节 C．主要是神经调节 D．主要是体液调节 7．下列关于抗利尿激素的叙述错误的是（　　） A．由下丘脑合成和分泌 B．由垂体释放进人血液 C．促进肾小管和集合管对水的重吸收 D．细胞外液渗透压下降时释放增多 8．正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为（　　） A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 9．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫．下列生理过程属于特异性免疫的是（　　） A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B．体液中杀菌物质消灭病原体 C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D．抗体与相应的抗原发生免疫反应 10．细胞免疫和体液免疫的共同点是（　　） A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞 11．下列关于艾滋病的说法中，不正确的是（　　） A．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的 B．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C．艾滋病病毒破坏T淋巴细胞，逐渐使人体的免疫系统瘫痪 D．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒 12．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（　　） A．肝移植引起排斥反应 B．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 13．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（　　） A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器 14．如图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面．刺激该神经纤维的哪一部位时，电流计的指针不会发生偏转现象（　　） A．① B．② C．③ D．④ 15．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（　　） A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触 16．关于人脑各部分对生命活动的调节，错误的叙述是（　　） A．大脑皮层有许多调节机体活动的高级中枢 B．小脑有维持身体平衡功能 C．干脑干内有体温调节等低等中枢 D．下丘脑中有渗透压感受器 17．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．兴奋在反射弧中不都是以电信号形式传导 B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞 C．位于脊髓的低级中枢和位于脑的高级中枢是相互联系、相互作用的 D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的 18．损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字．这表明（　　） A．语言功能在语言中枢也有细致分工 B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C．语言中枢位于大脑左半球外侧面 D．语言中枢是人类大脑所特有的 19．下列有关人体激素的叙述中，正确的是（　　） A．激素都是蛋白质分子 B．激素对化学反应具有催化作用 C．体液调节都有激素的参与 D．激素由内分泌器官（或细胞）产生 20．下列对激素调控的描述中，错误的是（　　） A．激素调控有相对的特异性 B．激素调控的启动较慢，持续时间较长 C．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 D．激素的作用具有高效能放大作用 21．对两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素．一段时间后，两只兔子的生长情况是（　　） A．甲兔生长发