江苏省扬州市2017年初高中数学衔接教学材料.docVIP

数 学 第一讲 乘法公式 一、知识要点 1．平方差公式： ﹒ 2．完全平方公式：； ﹒ 3．立方和公式： ﹒ 4．立方差公式： ﹒ 5．完全立方公式：； ﹒ 二、例题选讲 例1、填空（1）_______________﹒ 解：原式=﹒ （2）______________﹒ 解：原式=﹒ 例2、已知，求下列各式的值： （1）；（2）﹒ 解：（1）， ﹒ (2) ﹒ 例3、已知，求代数式的值． 解： ﹒ 例4、 已知试求代数式的值． 解：， 三、_________． 2．计算= ． 3．= ． 4．已知，则= ．= ． 6．计算+﹒ 7．已知，则= ． 8．已知，求代数式的值． 9．已知，试求下列各式的值： （1） （2） 第二讲 因式分解 一、知识要点 1．因式分解：把一个整式化为几个整式的乘积形式． 2．因式分解的基本方法： 提公因式法 运用公式法 常见公式有： ①， ②， ③， ④， ⑤， 十字相乘法 （4）配方法、添项拆项法分组分解法二、例题1、 因式分解： ；（2）；（3）﹒ 解：（1） （2） （3） = 例2 、因式分解 ；（2）；（3）﹒ 解：（1）； （2）； （3）﹒ 例3、 因式分解 例4、因式分解 三、练习 1．分解因式： （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 2．已知，求多项式的值． 第三讲 因式定理 一、知识要点 定理1（因式定理）：若是一元多项式的根，即，则多项式有一个因式. 根据因式定理，找出一元多项式的一次因式的关键是求出该多项式的一个根，对于任意的多项式，求出它的根是没有一般方法的，然而对于整系数多项式常用下面的定理来判定它是否有有理根. 定理2：若既约分数是整系数多项式的根，则必有是的约数，是的约数，特别地，当时，该多项式的整数根均为的约数. 定理3：若两个多项式相等，则它们同类项的系数相等. 二、例题选讲： 例1、因式分解：﹒ 分析：将(常数6的约数)分别代入原式，得当时，代数式的值为0，故原式有一次因式﹒ 法一：（分组分解法） ﹒ 法二：（待定系数法） 设， ， 故 得 所以﹒ 例2、因式分解：﹒ 分析：2的约数是，3的约数是，所以将代入原式，得当时，代数式的值为0，故原式有因式，也即原式有因式﹒ 解：法一： ﹒ 法二：设， 故， 所以﹒ 例3、因式分解：﹒ 分析：9的约数是的约数是，所以将代入原式，得是原式的根，故原式有因式， 又， 故原式有因式﹒ 法1： ﹒ 法2：设， 待定系数得﹒ 即﹒ 说明：若整系数多项式有分数根，可将所得出的含有分数的因式化为整系数因式，这样可以简化因式分解的过程﹒ 三、数学巩固练习参考答案: 一、代数部分 2、解：解：解：， 6、解： = 7、解：解： 9．解：（1） （2） 因式分解 1．分解因式：（1） （2） 公式法 （） 十字相乘法 （） （）（） （） （） 2．