浙教版八年级科学下册1.2《电生磁》课件.pptVIP

14．如图所示四种表示通电螺线管极性和电流 方向关系的图中，正确的是（?? ）． 15．奥斯特实验的重要意义是它说明了（? ）． A．通电导体的周围存在着磁场? B．导体的周围存在着磁场 C．磁体的周围存在着磁场????? D．以上说法都不对 C A 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 奥斯特(1777～1851） 一 奥斯特 一、奥斯特实验 1、在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线上通电流时，你观察到_______________________ 小磁针发生了偏转。 ①小磁针为什么发生偏转？ －－小磁针受到了力的作用。 直线电流的磁场 可见，通电导线的周围存在____。 磁场 一、奥斯特实验 电流方向 电流方向 直导线 装置： 结论： 1、通电导线周围存在着磁场； 2、电流的磁场方向与电流方向有关。 ——这种现象叫电流的磁效应 1、通电时小磁针 。 2、断电时小磁针 。 结论1： 。 3、改变电流方向，小磁针 。 结论2： 。 通电导体周围存在磁场 反方向偏转 通电导体的磁场方向与电流方向有关 方向发生偏转 回到原来位置 实验：研究直线电流的磁场 1、直线电流周围的磁场是一些以导线上各点为 圆心 的同心圆 2、这些同心圆都在与导线 垂直 （填“垂直”或“水平”）的平面内,越靠近通电导线，磁场越强。 直线电流磁场分布规律 安培定则(一) 右手直握直导线。 电流方向拇指指， 四指环指磁感线。 活动1、将导线绕成螺旋型，观察它能不能吸引大头针？ 活动2、在螺线管中插入铁棒，观察现象 结论：有铁棒的螺线管磁性更强 1、通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？ 2、改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？ 想一想 改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？ 答：小磁针指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流方向有关。 通电螺线管的磁感线 通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合： 安培定则——右手螺旋定则． 右手握住螺线管 四指顺着电流转 拇指指向N极端 安培定则二 三. 安培定则（右手螺旋定则） 一. 直线电流的磁场（奥斯特实验） 二. 通电螺线管的磁场 1. 通电导线周围存在_______。 2. 磁场方向和___________有关。 3. 磁感线是以直导线为圆心的______，距离直线电流越近，磁场_______。 1. 通电螺线管周围存在_______。 2. 磁场和______________的磁场相似。 3. 通电螺旋线管两端的极性（磁极方向）和____________有关。 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管___________，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的_________。 磁场 电流方向 同心圆 越强 磁场 条形磁铁 电流方向 电流的方向 北极 磁效应 (电流的　　　　现象) 小结 练习画螺线管的绕线（按范例绕线） 5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向 S N N S 已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。 S N 电源 + - 2.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的a、b、c、d，当它们静止时极性正确的是（N为黑色） 。 a 练习 3、在右图中标出通电螺线管的N、S极，请标出电源的正负极。 N S N 电源 4、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将导线的两个端点a、b接到电源的两极上。 学以致用