浙教版八年级科学下册4.4《植物的茎与物质运输》课件（共25张）.pptVIP

* 匍匐茎 缠绕茎 茎本身缠绕于他物向上生长 平卧地面，向四周匍匐生长。 直立生长 直立茎 攀缘茎 靠卷须或吸盘附着在 他物上上升生长 藕是根状茎 马铃薯的块茎 变态茎 洋葱的鳞茎 荸荠的球茎 根据组成不同 木质茎 草质茎 答：都能使叶更好地伸展在空中，从而最大可能的接受阳光进行光合作用。是对环境的一种适应。 思考：这些各种各样的茎呈现出不同的特点，都是为了什么？ 直立茎 匍匐茎 攀援茎 缠绕茎 ①用刀片横切枝条。（事先已准备好） ②用放大镜观察茎的横切面，有无明显的分层？ 观察双子叶植物木质茎的结构 树皮 髓 木质部 2、用解剖针轻轻扎一下树皮、木质部和髓部。你觉得质地较硬的是 ______，质地较软的是___ 。 木质部 髓 3、试一试能否用手把树皮剥下来？ 用手摸一摸分离面有何感觉？ 4、用手弯折树皮和木质部。 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 植物的组织 保护功能 输送物质 制造和贮存营养物质 支撑 分裂产生新细胞 位于木质部 长筒形的死细胞 横壁消失 （完全连通） 位于韧皮部 长筒形的活细胞 横壁上有筛孔 导管和筛管属于输导组织，起到运输物质的作用。 把枝条削成平整的斜面,插入红墨水中，若干小时后观察横切面。 探究：茎运输水和无机盐的部位 木质部的导管运输根部吸收的水分和无机盐。 实验结果： 结论： 木质部显红色，而周围的其他部位则为无色。 结论： 韧皮部的筛管运输叶光合作用制造的有机物。 如果细铁丝缠小树，这样做会对植物生长造成伤害吗？为什么？ 随着小树长大，树干加粗，铁丝嵌入树皮中破坏茎中的韧皮部，从而影响有机物的运输。 形成层：在韧皮部和木质部之间（就是能用手剥开树 皮的地方）只有＿＿＿层细胞组成，具有细胞分裂 的能力。 2～3 向外形成韧皮部，向内形成木质部，从而使茎加粗。 形成层 为什么竹子老是这么细? 单子叶植物茎的结构：一般没有形成层，不会逐年加粗。 春材 秋材 1、根据年轮推知树龄 当气温、水分等环境条件较好时，植物生长得快，形成的年轮较疏松，颜色较浅（如春材）。反之，年轮较密，颜色较深（如秋材）。 2、根据年轮判断方向 纹路疏的一面朝南 纹路密的一面朝北 读图：从植物的年轮中可知道些什么？ 气候环境较差 气候环境较好 病虫害或环境污染 1、根据年轮推知树龄 3、根据年轮判断当时 的气候环境 4、根据年轮上的 “斑点”判断异常的环境因素 2、根据年轮判断方向 一部历史书 植物的生长情况受环境条件的影响 植物的生长情况记录了各种环境因素的基本情况 缠绕茎 匍匐茎 直立茎 攀缘茎 为什么说树怕剥皮，不怕空心？ 树木空心只是少掉了部分髓和木质部，水分和无机盐仍能运输，剥皮切断了韧皮部的筛管，使植物有机物无法运输，最终死亡。 *