浙教版九年级科学上册1.5《酸和碱之间的反应》课件(共13张).pptVIP

氢氧化钠与盐酸反应示意图 * ①氢氧化铜固体取少量加入适量的水，给学生观察；然后在加入足量的稀盐酸，再观察。 ②氢氧化钠固体取少量加入适量的水，给学生观察；然后在加入足量的稀盐酸，再观察。 氢氧化钠加水后再加稀盐酸 氢氧化铜加水后再加稀盐酸 氢氧化钠加水 氢氧化铜固体加水 氢氧化钠固体颜色 氢氧化铜固体颜色 实验： （一）探究酸与碱的反应 现 象 （2）逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌 （3）取以上溶液2滴滴在玻璃片上，置于酒精灯上加热 （1）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液 分 析 操作步骤 溶液由无色逐渐变为红色 溶液由红色逐渐变为无色 玻璃片上有白色固体生成 溶液显碱性 溶液不显碱性 蒸发、结晶 2. 酚酞在实验中起什么作用？还有什么方法可以起到类似的作用？ 实验改进： 3. 为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？ 4.玻璃片上的物质还是氢氧化钠吗？为什么？ 1.实验中，滴入一定量的稀盐酸以后，溶液从红色变为无色，这说明溶液的酸碱性发生了什么变化？ 思考与讨论1： 【实验结论】 在上面的实验中，发生反应，生成了氯化钠和水。 思考与讨论2： 用什么办法知道在稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中，酸和碱没有剩余，恰好完全反应？ 结论：酸与碱之间发生反应能生成盐和水，而且都放出热量。 结合刚才所学到的知识，你能写出H2SO4 （硫酸）和NaOH（氢氧化钠）反应的化学方程式吗？ HCl→H+ + Cl- NaOH→ OH-+ Na+ HCl和NaOH在水中电离出离子 H2O NaCl （二）酸与碱反应的实质 烧杯中的OH-减少，Cl-增多，Na+不变。 H+ + OH- ＝ H2O 成份：氢氧化铝等 胃酸过多 溃疡 胃疼等通常需要服用含有氢氧化铝等抗酸剂的药物来缓解疼痛 （三）酸与碱反应在生活、生产中的应用 突发事件： 一辆盛有浓盐酸的罐车在环湾大道瑞昌路上桥口处泄露，两辆消防车迅速赶到现场先用熟石灰Ca（OH）2进行处理，又耗水20吨稀释处理。这次事故因处理得当、及时，所以没有对路面和花草造成太大影响。也不会造成环境污染。 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O 化学方程式： 蜜蜂 被蜜蜂这蛰后，用肥皂水或氨水清洗 马蜂 被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒 *