中华经典教育工程实施方案.docVIP

开展“中华经典教育工程实施方案 ??????????为了全面落实《》，全面提高我校学生的传统文化修养，推动我校精神文明建设，全面启动“中华经典教育工程”，特制定本方案： 一、思想 以党的十七大提出的“加强中华优秀文化教育”“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求和上级精神为指导，以中华经典诗文为载体，在学校形成学习传统文化氛围，引导广大师生亲近经典、热爱经典、学习经典，了解传统文化的内涵。激发师生对祖国语言文学和优秀文化的热爱，自觉接受悠久文明的洗礼，陶冶情操，形成优秀民族精神和人文品格，提高人文素质，让中华传统文化重塑我校师生精神世界，并以此为契机促进我校特色校建设。 二、建立中华经典教育工程领导小组。 组? 长：副组长：组? 员：诵中华经典，做文明少年、中华经典教育工程与校园文化相结合 中华经典教育工程要结合我校的教育教学实际，本着减负、省时、有效的原则，与学校教学活动相结合，与德育建设相结合，与小课题研究相结合。要强化学校广播、板报等窗口的宣传力度，争取每月出一期题为“中华经典伴我成长”的板报。 、采取课堂教育与集中宣传教育相结合的方式 选择中华传世经典著作的精彩片段和思想内容、艺术形式俱佳的古典诗文，进行诵读，进行书写，使中华经典成为不断提高全体师生语文素养和综合素质的好材料。要充分发挥课堂教育的主渠道，把中华教育落实到课堂中。要求师生书写文字时要规范、整洁、消灭错别字。领导小组要通过听课的形式，对每位教师的语言、文字的读、写进行检查并进行评估。对中华经典，可以通过晨读、课前诵读、课书写等方式进行强化，不断提高学习的效果，以此提高学习传统文化的实效性。 、中华经典教育工程与校本课程相结合 借此契机，用中华经典教育促进我校本课程的发展和完善。由语文教师进行经典诗文的筛选、编辑，并在实际工作中不断充实、完善，使之我校的校本课程。 、实施步骤 第一阶段，准备启动阶段（2010年月下旬） 成立领导小组，制定工作计划，落实责任人。 第二阶段，组织实施阶段（2010年月——2011年7月） 领导小组对每项工作指导、检查、矫正、总结。 第三阶段，总结推广阶段（201年月——月） 对前段工作进行总结，找出优缺点，评选优秀班组，评选优秀教师，并提出下一年改进措施，及时发现典型、树立典型、推广典型。 中华经典教育工程 　 经典诵读内容 1、 一年级：诵读《百家姓》，古诗10首。 必读：（《咏鹅》、《春晓》、《登鹳鹊楼》、《静夜思》、《悯农1》、《赋得古草原送别》） 2、二年级：诵读《三字经》，古诗15首。 必读：（《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南（江南可采莲）》、《悯农2》、《古朗月行》、《寻隐者不遇》、《江山渔者》、《江雪》。 3、三年级：诵读《弟子规》，古诗20首。 必读：（《相思》、《秋浦歌》、《绝句（迟日江山丽）》、《七步诗》、《蚕妇》、《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《鸟鸣涧》、《游子吟》、《泊船瓜洲》。 4、 四年级：诵读《千字文》，古诗25首。 必读：（《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《凉州词（王翰）》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《塞下曲（月黑雁飞高）》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《独坐敬亭山》《村居》、《乐游原》）。 5、 五年级：诵读《笠翁对韵》，古诗30首。 必读：（《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》、《滁州西涧》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》、《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》）。 6、六年级：诵读《增广贤文》，古诗35首。 必读：(《夜雨寄北》、《塞下曲（林暗草惊风）》、《芙蓉楼送辛渐》、（《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》、《望洞庭》、《示儿》、《题临安邸》、《赠汪伦》、《题都城南庄》、《咏田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《已亥杂诗（九州生气恃风雷）》、《峨眉山月歌》、《别董大》、《闻官军收河南河北》、《竹石》、《所见》、《宿新市徐公店》、《春日》、《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）》。 7、七年级：诵读《老子》《论语》； 古诗40首。必读：《秋夕》、《暮江吟》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《石灰吟》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《出塞（秦时明月汉时关）》《山居秋暝》、《白雪歌送武判官归京》、《游山西村》、《望岳》、《无题》、《题李凝幽居》、《春望》、《过零丁洋》、《钱塘