九年物理第十三章 第三节摩擦力.docVIP

九年物理第十三章 §3 摩擦力——学案 主备教师：双山子中学—鄂艺 【课前热身】（3）分钟 1.直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生 ，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性。 2地球对地面附近物体的引力，使得吊灯把悬绳拉紧，台灯压着桌面、这种由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做 。 【导学提纲】 活动一：探究摩擦力的形成及作用：（温馨提示：阅读教材第一、二自然段，联系生活实际试着说出答案） 1.摩擦力产生在怎样的物体之间？ 2.两个物体在什么状态下能产生摩擦力？ 3.摩擦力产生在什么地方？ 4.摩擦力的作用是什么？ 5.小实验：请你用手轻压桌面，手在桌面上滑动，然后用力重压桌面再做一次，体会两次感觉有什么不同？保持压力相同，使手分别在光滑的桌面和粗糙的桌面上滑动，体会两次感觉有什么不同。 活动二：实验探究“摩擦力的大小与什么因素有关？” 1、猜想，结合前面的讨论，每个小组同时结合你的所见所闻，进行猜想：影响摩擦力大小的因素有哪些？（温馨提示：大胆猜想，要说明你的猜想原因。小组讨论后，全班交流。） 猜想①?? ??????????????????????????????????????????????????。②?????????????????????????????????????????????????????????????。 2、制定计划，设计实验 3、进行实验（根据书中的实验过程思考下列问题：） 注意：①怎样产生摩擦力？ ②在拉动木块时，一定要匀速拉动木块，为什么？ ③在用弹簧测力计测摩擦力时，利用的原理是： . ④在研究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系时，应保持 一定，改变 .同样，在探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应保持 一定，改变 .这种研究问题的方法叫 法. 4、得出结论 通过对数据的分析，你得出了什么结论？ 论?：???????????????????????????????????????????????????????????? 活动三：小组自学科学世界，独立完成下列各题，小组内交流（温馨提示：结合生活） 1.摩擦力都是有害的吗？列举生活中有益摩擦和有害摩擦（每组至少列举3条） 2.怎样可以改变摩擦力的大小？ 3.增大摩擦力的措施有哪些？举例说明。 4.减小摩擦力大小的措施有哪些？举例说 【达标测评】（测试时间：10分钟，每空2分，试题满分：20分） 1.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了________摩擦，采用的方法是________；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了________摩擦，采用的方法是________________。 2.2008年1月，我国大部分地区普降大雪，气温聚降，街道、公路被冰雪覆盖，下列说法错误的是（　　） A.人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小 B.汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性 C.小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是平衡力 D.环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化。 3.下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（ ）? A．短跑运动员穿上钉鞋??? B．足球守门员戴上手套? C．篮球表面上印有花纹??? D．旱冰鞋安装上滚轮??。 4.推桌子，没有把桌子推动，（ ） A、推力小于摩擦力 B、推力等于摩擦力 C、推力大于摩擦力 D、推力小于重力 5.在15牛水平拉力作用下，在某一水平面上做匀速直线运动，若在18牛的水平作用下，受到的摩擦力大小及物体的运动情况是（ ） A、18牛，物体做匀速直线运动 B、15牛，物体做加速运动 C、33牛，物体做加速运动 D、3牛，物体做匀速直线运动 6.哪一种措施是为了 减小摩擦的（ ） A、鞋底和轮胎制成有凹凸不平的花纹 B、自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 C、在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂“皮带蜡” D、在机器的转动部分安装轴承并加润滑油 7.重100牛的物体，在水平地面上滑动时受到的摩擦力是物重的0.2倍，要使物体做匀速直线运动，所需的水平拉力是多大？ 【中考链接】 1、（2010·四川省成都市，27题）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是： . 2、（2010湖北宜昌，34题）如图11所示，为探究阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距