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2011-2012三下数学计划
五工台镇小学2011—2012年度下学期数学第六册教学计划
王静
一、指导思想
以《五工台镇小学2011—2012学年第二学期教学工作计划》为指导，认真贯彻落实“关注课堂教学，提高课堂教学质量”的工作重点，本着求真、创新、进取的态度开展教学工作，以课题研究为手段改进教学方法，使学生爱学、乐学，从而提高教学质量。
二、学情分析
三年级两个共有个学生，其中男生人，女生人，从上学期考试成绩分析，学生的基础知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱式计算较好但粗心大意的还比较多，灵活性不够，解决问题的能力不够强。但总的来说学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习，以提高成绩。教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。、教师在备、教、批、辅、考等教育教学环节，对学困生多加关怀，厚爱一层，从抓基础知识，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯入手，在备课时，关注学困生，注重基础知识和兴趣知识点设计教案。
、在课堂上，加强基础知识和学习兴趣的培养，让学困生树立“我也能回答教师提问，我也能学好功课”的信心批改作业时，对学困生进行面批，多以引导和补习为主；考完试，找学困生谈心，以鼓励教育为主。让学困生找出自己学习上的优势与长处，唤起心灵深处的自我向上的意识，由消极被动地学习向积极主动地学习转变，由自卑向自尊自强转变，使学生真正成为学习的主人，切实解决了学生的厌学思想, 从根本上消除辍学的现象，确保了各学段、各学科的教学质量的提高。
—4.27 笔算乘法 5课时 5
11 4.30---5.4 笔算乘法 3课时 4 5月1日劳动节放假一天 学情评估 1课时 12 5.7---5.11 学情评估 1课时 5 面积 4课时 13 5.14---5.18 面积 2课时 2 运动会3天 14 5.21---5.25 面积 2课时 5 学情评估 2课时 小数的初步认识 1课时 15 5.28---6.1 小数的初步认识 4课时 4 6.1儿童节 16 6.4---6.8 学情评估 2课时 5 解决问题 3课时 17 6.11---6.15 解决问题 3课时 5 学情评估 2课时 18 6.18—6.22 数学广角 2课时 5 总复习 3课时 19 6.25---6.29 总复习 4课时 4 端午放假一天
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