[小学教育]第2章生态环境与保护.pptVIP

咸宁学院 刘成武 咸宁学院 刘成武 《资源科学概论》课件 教学目标与要求 （1）按生物成分分类： 5、生态系统的四大基本功能 物质生产：有机体在代谢过程中通过能量转化与物质重新组合，形成新的产物的过程称为生态系统的物质生产过程。可分初级生产与次级生产。 能量流动：能量通过食物网在生态系统中流动。 物质循环：有气相、液相与固相三种循环类型。 信息传递：生态系统中传递的信息有营养信息、物理信息、化学信息与行为信息等。 （1）结构多样性：生态系统结构越复杂，系统的自然调节能力越强；反之，越简单。 （2）功能完整性：指生态系统能量流动与物质循环再生的合理的运转。运转越合理，生态系统的自我调节能力就越强。 （1）机械迁移：通过大气、水的扩散和搬运作用，以及重力作用迁移； （2）物理－化学迁移：对于无机物主要通过溶解－沉淀、氧化－还原、水解、络合等物化反应，有机物还有光化学分解、生化分解所实现的迁移； （3）生物迁移：污染物通过生物吸收、代谢、生长、死亡实现的迁移。 污染物进入生物体内后，经过生物体内的代谢，一些污染物被代谢成无毒的物质排出体外，另一些污染物或一些污染物的代谢产物产生对生物的不利影响。 污染物对生物产生损害总和称为毒性效应或毒性作用。 污染物对生物的影响从生物大分子开始，逐步在细胞→组织→器官→个体反映出来。 污染物对机体的损害分为两阶段：第一阶段，毒物与