分数的基本性质教学课件.pptxVIP

冀教版小学数学四年级下册

分数的基本性质;

②(12×10)÷(3×10)=(4)

③(120÷10)÷(30÷10)=(4)

你运用的知识是(商不变规律)

被除数和除数同时乘或除以相同的数(0

除外),商不变。;

小组合作，利用学具或者

其他方法验证猜想。;

规数烤命吩数的皖舞裙色们题换

现彬套规律变设变的?;

学习卡片1

想一想，分数的分子和分母怎样变化才能得到下一个分数，且分数的大小不变呢?

16;

学习卡片1

从左往右观察，想一想，

分数的分子和分母怎样

变化才能得到下一个分

数，且分数的大小不变

呢?

我的发现：C

学习卡片2

从右往左观察，想一想，

分数的分子和分母怎样

变化才能得到下一个分

数，且分数的大小不变

呢?

我的发现： ;

分数的分子和分母同时乘或除

以相同的数(O除外),分数的大小不变。;

小法官

1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，

分数的大小不变。(×)

2.3的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。(×);

1.把和分别化成分母是12而大小不变的分数。;

练一练

2.在括号里填上合适的数。;

拓展小活动

找朋友;

学了这节课，你有什么收获?;

课后作业

课本57页第3题