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(2017部编)人教版八年级历史上册;“对于学说,信世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义,---无论何种学派苟其言之成理,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”
——蔡元培 ; 我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字——“吃人”!孩子还没吃过人罢!救救孩子!;“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都是写着两个字‘吃人’。”——《狂人日记》
请回答:(1)这篇文章写在中国哪一场革命运动中?(2分)
(2)这场运动开始的标志是什么?(4分)
(3)这场运动的主要内容有哪些?(6分);;1917年发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文,强调写文章“不作无病之呻吟”,“须言中有物”;推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。《文学革命论》;材料一:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料二:“一曰,须言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,须讲求文法,四曰,不作无病之呻吟。……”
材料三:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着”仁义道德“几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字是‘吃人’”。
请回答:(1)请分别说出这三则材料的作者。他们共同在20世纪初的中国掀起了一场什么运动?(4分)
(2)材料一中的“两位先生”指的是什么?(2分)
(3)请 结合三则材料说一说这次运动有哪些内容?
(4)你对这次运动是如何认识的?(2分);材 料 分 析;材 料 研 读;材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号
材料二:“在‘五四’运动……之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春讲话;材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号
材料二:“在‘五四’运动……之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春讲话;结合材料及所学知识回答问题:(10分)
材料一:外争主权,内除国贼,取消“二十一条”,拒绝在“和约”上签字。
材料二:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以低头。”
材料三:第一次世界大战结束后,1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权,但是,由英、法、美等国操纵的和会,拒绝了中国的合理要求。;结合材料及所学知识回答问题:(10分)
材料一:外争主权,内除国贼,取消“二十一条”,拒绝在“和约”上签字。
材料二:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮,而不可以低头。”
材料三:第一次世界大战结束后,1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权,但是,由英、法、美等国操纵的和会,拒绝了中国的合理要求。;这句话应该出自_______。
他发表了____________________、
_________________、___________、________________。宣传马克思主义,他在北京创办了《_________》,《_____》“________________”,将革命推进到一个新时期。 ; 材 料 研 读;祝同学们学习进步!
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