鄂教版九年级语文下册第3课《求知善读》课件.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 3 求知善读 新课导入 学习目标 ①理清文章的思路,学习围绕中心论点多层面进行论证的方法。 ②学习运用名言和事例论证论点的方法。 ③品味议论文语言,积累关于读书求知的名言,认识读书的意义。 新课导入 培根说：读书能塑造人的性格,弥补精神上的不足。书籍是知识的载体,读书是获取知识的重要途径。那么多才多艺的高占祥在《求知善读》一文中告诉我们什么道理呢？ 　　　　 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 走进作者 高占祥,著名作家、诗人、文艺评论家、书法家、摄影家。他著的《人生宝典》被评为中国青年优秀读物。本文就是选自该合集之中的一篇。 讲授新课 文体介绍 论点、论据、论证 道理论证、举例论证、 比喻论证、对比论证等。 引论（提出问题） 本论（分析问题） 结论（解决问题） 议 论 文 三要素： 论证方法： 基本结构 (三段式)： 讲授新课 字词积累 慰藉 愚昧 骁勇 睿智 摒弃 笃行 发酵 陶冶 狭隘 糟粕 浩瀚 淘汰 jiè mèi xiāo ruì bǐng dǔ jiào yě ài pò hàn tài 讲授新课 陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。 睿智:见识卓越,富有远见。 慰藉：安慰,抚慰。 士别三日,当刮目相看：男儿相别三